Lesson Objectives

O que é um fator importante que torna uma pessoa determinada e persistente em seus objetivos de vida?

• Motivação

• Apoio financeiro

• Inspiração

• Esforço

Quem é conhecido pela citação 'Gênio é 1% inspiração e 99% transpiração'?

• Albert Einstein

• Thomas Edison

• Nikola Tesla

• Alexander Graham Bell

Preencha o espaço em branco: Thomas Edison é um exemplo de persistência e é famoso por inventar a _________.

• lâmpada incandescente

• telefone

• televisão

• rádio

Thomas Edison era conhecido por quê durante a construção da lâmpada?

• Inventar a lâmpada

• Melhorar o design da lâmpada

• Criar a primeira estação de energia elétrica

• Desenvolver o fonógrafo

De acordo com o texto, o que Edison disse sobre seus fracassos?

• Ele os considerou como experimentos.

• Ele os ignorou completamente.

• Ele ficou desanimado com eles.

• Ele nunca os mencionou.

Aprender com os outros contribui para desenvolver determinação e persistência por:

• Fornecer modelos e inspiração

• Oferecer atalhos para o sucesso

• Garantir sucesso imediato

• Eliminar a necessidade de esforço pessoal

Manter a mente focada em coisas positivas pode ajudar a desenvolver determinação e persistência por:

• Reduzir o estresse e aumentar a motivação

• Desviar das tarefas importantes

• Causar excesso de confiança

• Levar a expectativas irreais

Manter um bom círculo de amigos é importante para desenvolver determinação e persistência porque:

• Eles fornecem apoio emocional e encorajamento.

• Eles oferecem assistência financeira.

• Eles ajudam com desafios acadêmicos.

• Eles garantem que você tenha uma vida social.

De acordo com a passagem, como se pode aprender com os erros?

• Ignorando-os

• Refletindo sobre eles

• Repetindo-os

• Evitando-os

Ao se deparar com erros quando estamos tentando fazer algo, o que poderia ser uma alternativa para prosseguir e não desistir?

• Desistir, pois se estou errando, isso não é para mim.

• Tentar mais uma ou duas vezes e se não conseguir, desistir.

• Pensar no objetivo que quer alcançar e enxergar os erros como possibilidades de aprendizado.

• Ficar tentando.