Khái quát chương trình môn Sinh học 10

Đối tượng nghiên cứu của sinh học là

• sự cấu tạo và biến đổi của các chất.

• các dạng của vật chất và năng lượng.

• thế giới sinh vật.

• cảnh quan và môi trường.

Khi nói đến vai trò của Sinh học trong bảo vệ môi trường, phát biểu nào sau đây đúng?

• Sinh học tạo ra các giống vật nuôi, cây trồng có năng suất chất lượng cao.

• Sinh học đưa ra các giải pháp bảo vệ đa dạng sinh học, bảo tồn các hệ sinh thái.

• Sinh học chăm sóc sức khỏe, nâng cao chất lượng cuộc sống con người.

• Sinh học góp phần giải quyết vấn đề việc làm, đảm bảo an ninh lương thực.

Chọn câu đúng:

• Đối tượng nghiên cứu của sinh học là các sinh vật sống và các cấp độ tổ chức khác của thế giới sống.

• Ngành Sinh học có nhiều lĩnh vực nghiên cứu như Giải phẫu học, Sinh lí học, Hóa học, Động vật học.

• Công nghệ sinh học, Sinh thái học và môi trường, Vật lý học là một trong những lĩnh vực nghiên cứu của ngành Sinh học.

• Môn Sinh học không giúp chúng ta hiểu rõ về thế giới sống, hình thành và phát triển năng lực sinh học, có thái độ đúng đắn với thiên nhiên.

Nghiên cứu về hình thái và cấu tạo bên trong cơ thể sinh vật thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào của ngành Sinh học?

• Động vật học.

• Giải phẫu học.

• Sinh học tế bào.

• Sinh học phân tử.

Lĩnh vực nào nghiên cứu mối quan hệ tương tác qua lại giữa các cá thể sinh vật với nhau và với môi trường sống của chúng, sự thay đổi của các yếu tố môi trường và những vấn đề liên quan đến môi trường?

• Sinh lí học.

• Sinh học tế bào.

• Sinh học phân tử.

• Sinh thái học.

Đâu là phương pháp nghiên cứu sinh học?

• Phương pháp quan sát.

• Phương pháp phân tích.

• Phương pháp tìm kiếm thông tin.

• Phương pháp xử lí dữ liệu.

Các bước khi làm việc trong phòng thí nghiệm: (1) Báo cáo kết quả thí nghiệm. (2) Chuẩn bị các thiết bị, dụng cụ, hóa chất và mẫu vật thí nghiệm. (3) Vệ sinh dụng cụ, phòng thí nghiệm. (4) Tiến hành các thí nghiệm theo quy trình và thu thập dữ liệu từ kết quả thí nghiệm. Thứ tự đúng là

• (1), (2), (3), (4).

• (3), (1), (2), (4).

• (4), (3), (4), (1).

• (2), (4), (1), (3).

Để phân loại thực vật theo đặc điểm cơ quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá) và cơ quan sinh sản (hoa, quả, hạt) ta sử dụng phương pháp nào?

• Phương pháp thực nghiệm.

• Phương pháp thí nghiệm.

• Phương pháp báo cáo số liệu.

• Phương pháp quan sát.

Tế bào nào sau đây có thể quan sát được bằng mắt thường hoặc kính lúp?

• Tế bào biểu bì lá cây.

• Tế bào niêm mạc miệng ở người.

• Tế bào cơ ở bò.

• Tế bào trứng cá.

Để đánh giá ảnh hưởng của nhiệt độ đến sự nảy mầm của hạt ta có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu nào?

• Phương pháp thống kê.

• Phương pháp thực nghiệm khoa học.

• Phương pháp giải phẫu.

• Phương pháp quan sát.