FAKTOR PSIKOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA KEDUA

FAKTOR PSIKOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA KEDUA

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

EDUP3163 INTEGRITI DAN RASUAH

EDUP3163 INTEGRITI DAN RASUAH

University

15 Qs

Masalah pembelajaran

Masalah pembelajaran

University

10 Qs

Level 1

Level 1

University

10 Qs

PENILAIAN APLIKASI TEKNOLOGI PENDIDIKAN

PENILAIAN APLIKASI TEKNOLOGI PENDIDIKAN

University - Professional Development

10 Qs

Isu dan Cabaran

Isu dan Cabaran

University

10 Qs

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

University

10 Qs

Soalan Psikologi Pendidikan

Soalan Psikologi Pendidikan

University

15 Qs

KEAMANAN DAN KEMAKMURAN NEGARA : ANCAMAN LUARAN

KEAMANAN DAN KEMAKMURAN NEGARA : ANCAMAN LUARAN

University

10 Qs

FAKTOR PSIKOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA KEDUA

FAKTOR PSIKOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA KEDUA

Assessment

Quiz

Other

University

Easy

Created by

NURUL SYAFIQAH BINTI AHMAD YUSRI / UPM

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pemprosesan intelektual dalam pembelajaran bahasa kedua merujuk kepada:

Kebolehan untuk berbicara dalam bahasa kedua secara spontan.

Cara individu memproses, memahami, dan menyusun maklumat baharu secara mental.

Kecenderungan untuk menghafal perkataan dalam bahasa baharu.

Answer explanation

Pemprosesan intelektual dalam pembelajaran bahasa kedua merujuk kepada cara individu memproses, memahami, dan menyusun maklumat baharu secara mental, yang merupakan aspek penting dalam penguasaan bahasa.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apakah peranan memori kerja (working memory) dalam pembelajaran bahasa kedua?

Menyimpan maklumat untuk kegunaan jangka panjang sahaja.

Membantu mengurus dan menyimpan maklumat jangka pendek untuk pemahaman segera.

Menghalang pelajar daripada lupa maklumat yang telah dipelajari.

Answer explanation

Memori kerja berperan penting dalam pembelajaran bahasa kedua dengan membantu mengurus dan menyimpan maklumat jangka pendek, yang diperlukan untuk pemahaman segera dan penggunaan bahasa dalam situasi komunikasi.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Fokus yang baik dalam pembelajaran bahasa kedua membantu pelajar untuk:

Menguasai bahasa kedua tanpa sebarang usaha.

Mengelakkan gangguan dan memberi perhatian pada aspek seperti tatabahasa dan sebutan.

Meningkatkan motivasi pelajar untuk belajar.

Answer explanation

Fokus yang baik dalam pembelajaran bahasa kedua membantu pelajar mengelakkan gangguan dan memberi perhatian pada aspek penting seperti tatabahasa dan sebutan, yang penting untuk penguasaan bahasa.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pemahaman kontekstual merujuk kepada:

Kebolehan untuk memahami makna perkataan atau frasa berdasarkan konteks dan situasi.

Cara untuk menghafal semua perkataan dalam bahasa kedua.

Keupayaan pelajar untuk fokus dalam jangka masa panjang.

Answer explanation

Pemahaman kontekstual adalah kebolehan untuk memahami makna perkataan atau frasa berdasarkan konteks dan situasi, yang membantu dalam komunikasi dan pemahaman bahasa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apakah faktor utama yang mempengaruhi kemampuan pemprosesan intelektual?

Usia dan gaya pembelajaran.

Kadar penggunaan bahasa kedua dalam persekitaran harian.

Hanya keupayaan pelajar untuk berkomunikasi dengan lancar.

Answer explanation

Faktor utama yang mempengaruhi kemampuan pemprosesan intelektual adalah usia dan gaya pembelajaran. Usia mempengaruhi perkembangan kognitif, sementara gaya pembelajaran menentukan cara individu menyerap dan memproses maklumat.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kajian menunjukkan bahawa pelajar yang mempunyai ______ lebih berpotensi untuk berjaya dalam pembelajaran bahasa kedua.

Minat yang mendalam terhadap bahasa kedua

Memori kerja yang baik dan kemampuan untuk memberi perhatian

Akses kepada bahan pembelajaran yang berkualiti sahaja

Answer explanation

Memori kerja yang baik dan kemampuan untuk memberi perhatian adalah kunci dalam memproses dan menyimpan maklumat baru, yang sangat penting untuk pembelajaran bahasa kedua. Ini menjelaskan potensi kejayaan pelajar.

7.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 1 pt

Benar atau Palsu: Pemprosesan intelektual memainkan peranan penting dalam mempercepatkan pembelajaran bahasa kedua.

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Benar. Pemprosesan intelektual, seperti analisis dan pemahaman, membantu individu menyerap dan menggunakan bahasa kedua dengan lebih cepat dan berkesan.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?