MA54 - MATEMÁTICA

Na aula de hoje você vai aprender a reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionárias e decimais, passando de uma representação para outra.

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A DIRETORA DE UMA ESCOLA ESTÁ PLANEJANDO REALIZAR UMA VIAGEM ESCOLAR. ELA, ENTÃO, DECIDE PESQUISAR SOBRE ALGUMAS CIDADES ANTES DE DEFINIR O PASSEIO E ENCONTRA DETERMINADAS INFORMAÇÕES DEMOGRÁFICAS COMO CRESCIMENTO POPULACIONAL, COR E RAÇA, RELIGIÃO, ENTRE OUTRAS, NA FORMA DE NÚMEROS RACIONAIS POSITIVOS.

DURANTE AS PESQUISAS, A DIRETORA DECIDIU VERIFICAR SE AS INFORMAÇÕES ESTAVAM CORRETAS. AJUDE-A ASSINALANDO V PARA VERDADEIRA E F PARA FALSA.

A DIRETORA ENCONTROU OUTRAS INFORMAÇÕES, MAS, DESSA VEZ, NA FORMA DECIMAL E, PARA

FACILITAR A ANÁLISE DOS DADOS, DECIDIU TRANSFORMAR EM FRAÇÕES. TRANSFORME OS NÚMEROS

ABAIXO E INDIQUE QUAIS ESTÃO NA FORMA IRREDUTÍVEL.

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TRANSFORME OS NÚMEROS FRACIONÁRIOS EM DECIMAIS.

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AGORA, VAMOS REALIZAR O PROCESSO INVERSO, TRANSFORME OS NÚMEROS DECIMAIS ABAIXO EM

FRAÇÕES.

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O PREFEITO ANALISA ALGUNS DADOS SOBRE A INFRAESTRUTURA DA CIDADE QUE ADMINISTRA COM

SUA EQUIPE. ALGUMAS INFORMAÇÕES ENCONTRADAS ESTÃO NA FORMA FRACIONÁRIA E DECIMAL, POR

ISSO, ELES DECIDEM MODIFICAR ALGUNS DESSES DADOS.

DURANTE A REUNIÃO, FOI CONSTATADO QUE NA CIDADE HAVIA DEZ CINQUENTA AVOS DE CASAS DA

COR ROSA, DEZESSEIS QUARENTA AVOS DE CASAS DA COR VERDE E ONZE CINQUENTA E CINCO AVOS DE

CASAS DA COR AMARELA. O PREFEITO QUER SIMPLIFICAR ESSAS FRAÇÕES NA FORMA IRREDUTÍVEL E

SOMÁ-LAS PARA SABER QUAL A QUANTIDADE DE CASAS FORAM ANALISADAS NA PESQUISA DA

PREFEITURA.

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O PREFEITO AGORA EXAMINA DADOS SOBRE SEUS HABITANTES. 2/4 DOS HABITANTES SÃO HOMENS

ENTRE 20 A 30 ANOS DE IDADE E 1/4 DOS HABITANTES SÃO MULHERES ENTRE 20 A 30 ANOS DE IDADE.

QUAL A SOMA DESSAS FRAÇÕES. SERIA SE A SOMA ANTERIOR FOR MULTIPLICADA POR 1,5 NA FORMA

FRACIONÁRIA DE BASE 10.

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O PREFEITO, PARA FINALIZAR AS ANÁLISES DO DIA, RESOLVEU INVESTIGAR AS INFORMAÇÕES SOBRE

AS CRIANÇAS DO MUNICÍPIO. ELE OBSERVOU QUE, EM COMPARAÇÃO AO ANO PASSADO, A FRAÇÃO DE

CRIANÇAS ENTRE 2 E 5 ANOS AUMENTOU 4⁄5 VEZES, O QUE RESULTOU NA FRAÇÃO 12/35. DETERMINE A

FRAÇÃO QUE CORRESPONDE ÀS CRIANÇAS ENTRE 2 E 5 ANOS DE IDADE NO ANO PASSADO NA FORMA

IRREDUTÍVEL.

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