Protocolo de acoso escolar

Las medidas urgentes son

• las que se pueden

  empezar a trabajar en cualquier momento

• las que se llevarán a cabo

  inmediatamente

• las que se llevarán a cabo

  sistemáticamente

• Las que sellevan a cabo en todo momento

Un instrumento fundamental

para la identificación de situación de violencia o acoso escolar, es

• las fichas o cuestionarios

• desarrollo de capacidades relacionadas a los derechos humanos

• reuniones con los diferentes miembros de la comunidad educativa

• puesta en marcha de la Normas de

  Convivencia

La lista de acciones que corresponde a medidas de prevención contra la Violencia y Acoso Escolar, en el ámbito institucional, es

• 1- Encuentro entre familias, alumnos/as y docentes.

  2-crear actitudes comunes tanto en el personal escolar como en las familias.

• 1- Concienciación ante la violencia y acoso escolar.

  2-Información y sensibilización hacia la detección temprana.

  3- Definición de un protocolo de prevención.

  4- Desarrollo e implementación de líneas de prevención en la

  acción curricular.

• 1-Evaluación de los diferentes estilos educativos del profesorado.

  2- Actividades lúdicas que faciliten la comunicación e integración

  de todos/as los/as alumnos/as.

• 1- Implementación de cuestionarios de detección de violencia y

  acoso escolar.

  2- Reglas en la clase contra la violencia y el acoso escolar.

  3- Sesiones de trabajo sobre la violencia y el acoso escolar.

En el proceso de detección y comunicación de una situación

de violencia o acoso escolar, el primer nivel de atención consiste en

• informar a

  las familias de los afectados/as.

• la recogida de información.

• realiza reuniones de reflexión entre los responsables de la institución.

• comunicar la situación observada al equipo

  directivo y al docente encargado.

Dentro de las medidas urgentes ante una situación de violencia

o acoso escolar, la víctima requiere

• Información de las actuaciones.

• comunicación de medidas adoptadas.

• Vigilancia constante

• Apoyo y protección, y Entrevista de contención.

La actuación más urgente que se lleva a cabo cuando se detecta una situación de violencia o acoso

escolar es

• vigilancia de los acercamientos del agresor/a hacia la víctima.

• garantizar la protección de la víctima

• poner sobre aviso a las familias.

• mantener una entrevista para saber el alcance del acoso y el daño que le ha

  podido ocasionar.

Las medidas urgentes para el agresor, es

• extremar la vigilancia en la institución educativa.

• hablar y entrevistarse inmediatamente con el agresor/a

  o agresores/as.

• Informar y pedir el apoyo de compañeros/as.

• pedir colaboación y apoyo ala familia.

Si los agresores son varios, es aconsejable que

• entrevistarles en grupo, buscando

  la comunicación entre ellos.

• entrevistarles por separado, evitando

  la comunicación entre ellos.

• Dialogar cn el grupo, cuando se de el tiempo para hacerlo

Para los casos de VIOLENCIA CONTRA LA INTEGRIDAD FÍSICA DE

ALUMNOS/AS, ante la simple declaración de la víctima es necesario, primeramente

• derivar a la misma

  al Centro de Salud más cercano

• valorar la situación a fin de informar a

  las familias de los afectados

A nivel istitucional, el proceso de concienciación ante la violencia y el acoso escolar, incluye acciones como:

• Organización de eventos deportivos sin relación al tema.

• transversalizar en el

  desarrollo de sus áreas educativas, capacidades relacionadas a los derechos humanos

• Implementación de sanciones severas sin educación previa.
• reuniones con los diferentes miembros de la comunidad educativa

  y la elaboración de Normas de

  Convivencia.