
Factores internos y externos de la pre lectura y pre escritura
Authored by PSICOLOGÍA INFANTIL A
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes factores internos puede afectar la motivación de un niño para aprender a leer?
Su desarrollo cognitivo
La formación del docente
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué factor externo puede influir en la alfabetización de un niño?
El acceso a materiales educativos
La edad del niño
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué factor externo puede afectar el desarrollo de habilidades de preescritura?
El apoyo familiar
La atención sostenida
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes factores internos puede influir en la escritura de un niño?
Habilidades motoras finas
Calidad del entorno escolar
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes procesos lingüísticos es fundamental para el desarrollo de la prelectura?
Desarrollo del vocabulario
Comprensión espacial
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La conciencia fonológica es un proceso lingüístico que ayuda a los niños a:
Escribir correctamente las palabras
Entender conceptos matemáticos
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El uso de rimas y juegos de palabras durante la infancia puede ayudar a desarrollar:
Habilidades motoras
Procesos lingüísticos como la fluidez verbal
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