chuong 1 vl 10

chuong 1 vl 10

10th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ĐỘ DỊCH CHUYỂN - TỐC ĐỘ VẬN TỐC

ĐỘ DỊCH CHUYỂN - TỐC ĐỘ VẬN TỐC

10th Grade - University

40 Qs

Vận tốc không đều (NC)

Vận tốc không đều (NC)

8th - 10th Grade

38 Qs

vligk2

vligk2

10th Grade

40 Qs

KTRA 15'

KTRA 15'

1st - 12th Grade

37 Qs

bài tập sinh

bài tập sinh

10th Grade

40 Qs

Trắc nghiệm Độ dịch chuyển - Quãng đường - Tốc độ - Vận tốc

Trắc nghiệm Độ dịch chuyển - Quãng đường - Tốc độ - Vận tốc

10th Grade

42 Qs

18.11.21 | LÝ THUYẾT | 3 Định luật Newton

18.11.21 | LÝ THUYẾT | 3 Định luật Newton

10th Grade

45 Qs

Cơ năng - Động lượng

Cơ năng - Động lượng

9th - 12th Grade

40 Qs

chuong 1 vl 10

chuong 1 vl 10

Assessment

Quiz

Physics

10th Grade

Hard

Created by

Hà Thế Nhân

Used 6+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

(NB) Đối tượng nghiên cứu của Vật lí là gì?
Các dạng vận động và tương tác của vật chất.
Nghiên cứu về nhiệt động lực học.
Qui luật tương tác của các dạng năng lượng.
Các dạng vận động của vật chất và năng lượng.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

(NB) Chọn câu trả lời đúng nhất. Mục tiêu của Vật lí là
khám phá ra các qui luật chuyển động.
khám phá ra qui luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở cấp độ vi mô và vĩ mô.
khám phá năng lượng của vật chất ở nhiều cấp độ.
khám phá ra qui luật chi phối sự vận động của vật chất.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

(NB) Lĩnh vực nghiên cứu nào sau đây của Vật lí?
Nghiên cứu về sự thay đổi của các chất khi kết hợp với nhau.
Nghiên cứu sự phát minh và phát triển của các vi khuẩn.
Nghiên cứu về các dạng chuyển động và các dạng năng lượng khác nhau.
Nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của các tầng lớp, giai cấp trong xã hội.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

(NB) Biểu hiện nào sau đây không phải là biểu hiện của phát triển năng lực vật lí?
Có được kiến thức, kĩ năng cơ bản về vật lí.
Vận dụng được kiến thức, kĩ năng để khám phá, giải quyết các vấn đề có liên quan trong học tập cũng như trong cuộc sống.
Nhận biết được năng lực, sở trường của bản thân, định hướng nghề nghiệp.
Nhận biết được hạn chế của bản thân để tìm cách khắc phục.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

(TH) Đối tượng nghiên cứu nào sau đây không thuộc lĩnh vực Vật lí?
Vật chất và sự vận động, năng lượng.
Vũ trụ (các hành tinh, ngôi sao...)
Trái Đất.
Các chất và sự biến đổi các chất, phương trình phản ứng của các chất trong tự nhiên.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

(TH) Đối tượng nghiên cứu nào sau đây thuộc lĩnh vực Vật lí?
Dòng điện không đổi.
Hiện tượng quang hợp.
Sự sinh trưởng và phát triển của các loài trong thế giới tự nhiên.
Sự cấu tạo và biến đổi các chất.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

(NB) Quá trình phát triển của vật lí được chia thành bao nhiêu giai đoạn?
3
4
2
5

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?