SAS Bahasa Indonesia 1 kelas 6

SAS Bahasa Indonesia 1 kelas 6

6th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LATIHAN BAB 1: MANUSIA, TEMPAT&LINGKUNGAN

LATIHAN BAB 1: MANUSIA, TEMPAT&LINGKUNGAN

7th Grade

50 Qs

asesmen akhir semester 1 Bahasa Indonesia Kelas 6

asesmen akhir semester 1 Bahasa Indonesia Kelas 6

6th Grade

50 Qs

Ulangan Harian Pancasila dan UUD 1945

Ulangan Harian Pancasila dan UUD 1945

9th Grade

50 Qs

IPS kelas 6

IPS kelas 6

6th Grade

50 Qs

Siap US PPKN SMP 2022 (2)

Siap US PPKN SMP 2022 (2)

9th Grade

50 Qs

Kedaulatan NKRI

Kedaulatan NKRI

9th Grade

50 Qs

ULANGAN HARIAN BAB 4

ULANGAN HARIAN BAB 4

9th - 12th Grade

50 Qs

Remidi Mapel Pendidikan Pancasila Kelas 9

Remidi Mapel Pendidikan Pancasila Kelas 9

9th Grade

50 Qs

SAS Bahasa Indonesia 1 kelas 6

SAS Bahasa Indonesia 1 kelas 6

Assessment

Quiz

Education

6th Grade

Hard

Created by

Murni Murni

Used 1+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengenal Pemanasan Global

 

Pemanasan global adalah fenomena peningkatan suhu rata-rata Bumi yang disebabkan oleh peningkatan konsentrasi gas rumah kaca di atmosfer. Gas rumah kaca, seperti karbon dioksida, metana, dan nitrous oxide, terperangkap di atmosfer dan menyebabkan efek rumah kaca. Proses ini mirip dengan cara rumah kaca menjaga suhu tetap hangat, sehingga suhu Bumi juga meningkat.

 

Salah satu penyebab utama pemanasan global adalah aktivitas manusia, seperti pembakaran bahan bakar fosil untuk transportasi dan industri. Ketika bahan bakar ini dibakar, gas rumah kaca dilepaskan ke atmosfer. Selain itu, deforestasi atau penebangan hutan juga berkontribusi pada pemanasan global, karena pohon-pohon yang seharusnya menyerap karbondioksida dihilangkan.

 

Dampak dari pemanasan global sangat luas dan berpengaruh pada kehidupan di Bumi. Suhu yang lebih tinggi dapat menyebabkan perubahan iklim, yang ditandai dengan cuaca ekstrem, seperti banjir, kekeringan, dan badai yang lebih kuat. Selain itu, pemanasan global juga mempengaruhi ekosistem, mengakibatkan hilangnya keanekaragaman hayati dan perubahan habitat bagi banyak spesies. Beberapa spesies mungkin tidak dapat beradaptasi dengan cepat terhadap perubahan ini, sehingga berisiko punah.

 

Untuk mengatasi pemanasan global, kita perlu merancang solusi yang efektif. Salah satu cara adalah dengan mengurangi emisi gas rumah kaca, misalnya dengan beralih ke sumber energi terbarukan seperti tenaga surya dan angin. Selain itu, kita juga bisa melakukan proyek sederhana di lingkungan sekitar, seperti menanam pohon dan mengurangi penggunaan plastik.

Pembakaran bahan bakar fosil dianggap sebagai salah satu penyebab utama pemanasan global karena . . .

meningkatkan jumlah pohon di hutan

mengurangi suhu rata-rata Bumi

mengurangi jumlah gas rumah kaca

menghasilkan gas rumah kaca yang terperangkap di atmosfer

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aku Anak Indonesia

 

    Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah. Bel berdentang, tanda jam pelajaran pertama akan segera dimulai. Seluruh siswa berlarian masuk ke kelas masing-masing. Pandangan Yuri teralihkan pada seorang pria paruh baya yang memasuki kelas berlambangkan VI di atas pintu. Yuri mengikuti arah perginya pria tersebut. Namun, setelah sampai di sebelah pintu masuk Yuri terdiam sesaat. Rasa gelisah mulai muncul karena ini adalah hari pertamanya masuk sekolah baru di Indonesia. Keluarganya baru saja pindah dari Seoul, Korea Selatan, tempat Ibunya menyelesaikan pendidikan doktor.

 

   Pak Radit, guru kelas enam, melihat bayangan seseorang di jendela dekat pintu kelas. Pak Radit kemudian berjalan ke luar kelas.
"Ah, kamu pasti Yuri. Ayo masuk. Bapak carikan tempat duduk dulu untuk meletakkan tasmu, lalu berkenalan dengan teman-teman sekelasmu" sambut Pak Radit dengan senyuman lebar
Yuri mengangguk malu-malu. Seluruh mata di kelas ini hanya tertuju pada Yuri. Dia mendengar bisi-bisik meskipun tidak jelas. Dada Yuri bedegup begitu kecang dan raut wajahnya tampak cemas.

 

   Pak Radit menyilakan Yuri untuk berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri. Yuri menarik nafas lalu mulai memperkenalkan diri "Selamat pagi teman-teman. Nama saya Yuri. Usia saya tiga belas tahun. Saya pindah dari Seoul, Korea Selatan, Ibu saya baru saja menamatkan kuliahnya di sana. Kami pindah ke kota ini karena Ibu dan Ayah saya akan bekerja di sini. Saya senang berkenalan dengan teman-teman di sini. Gamsahamnida. Eh. terima kasih. Yuri lega, kecemasannya berkurang ketika melihat senyum terkembang dari teman-teman sekelasnya.

 

 "Terima kasih Yuri. Ada yang ingin kalian tanyakan pada Yuri?" ujar Pak Radit.
Seorang anak laki-laki mengacungkan tangan. "Kamu asalnya dari mana? Oh iya, Namaku Krisna. Salam kenal ya"
"Saya berasal dari Bali karena lahir di sana. Ayah saya berasal dari Korea dan Ibu saya berasal dari Sunda. Jadi, saya anak Indonesia" jawab Yuri
"Jadi, apa yang membuat kalian mengaku sebagai anak Indonesia?" tanya Pak Radit.
"Karena lahir di Indonesia" jawab Dicky sambil mengangkat tangan kanannya.
"Tapi adikku lahir di Amerika dan dia tetap anak Indonesia" sanggah Wina dengan tegas
"Kalian sama-sama benar. Anak Indonesia adalah anak-anak yang lahir atau tinggal di Indonesia, atau anak-anak yang ayah ibunya atau salah satu orang tuanya orang Indonesia" kata Pak Radit.

Tio merupakan anak dari ayah yang berasal dari Amerika dan ibu yang berasal dari Jepang. Tio lahir di Jawa Barat.
Berdasarkan penjelasan dari Pak Radit dalam cerita "Aku Anak Indonesia" tentang pengertian anak Indonesia, maka pernyataan berikut yang benar yaitu . . .

Tio merupakan anak Indonesia



Tio bukan anak Indonesia



Tio bisa berbahasa Indonesia



Tio tidak bisa berbahasa Indonesia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hati Yona menciut setelah mendengar perkataan Winda.
Kata menciut memiliki arti . . .

kecewa


marah


takut


sedih

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Windi memberikan . . . . kepada teman-teman sekelasnya karena sebentar lagi dia akan segera pindah sekolah.
Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang yaitu. . .

oleh-oleh


buah tangan


cendera mata


arsitektur

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Wiliam merupakan siswa baru di SDN 6 BLAHBATUH. Dia harus mengisi formulir di atas. Formulir tersebut merupakan pernyataan resmi berupa . . .

pemesanan


penilaian


permohonan

penerimaan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Diana bersama ayahnya pergi ke toko perlengkapan elektronik. Mereka ingin membeli lampu dan kabel listrik. Pramuniaga memberikan Diana sebuah formulir untuk diisi.
Formulir yang harus diisi Diana merupakan formulir. . .

permohonan



pendaftaran



order



penilaian

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sejarah Bahasa Indonesia

 

    Bahasa Indonesia memiliki sejarah yang panjang dan kaya, berawal dari bahasa Melayu yang digunakan sebagai lingua franca di Nusantara. Pada masa kerajaan-kerajaan maritim seperti Sriwijaya dan Majapahit, bahasa Melayu digunakan untuk perdagangan dan komunikasi antar suku dan bangsa. Bahasa Melayu ini kemudian berkembang dan mengalami berbagai perubahan seiring dengan masuknya pengaruh dari bahasa-bahasa lain seperti Sanskerta, Arab, Portugis, Belanda, dan Inggris.

 

    Pada tahun 1928, dalam Kongres Pemuda II, bahasa Melayu diresmikan sebagai bahasa persatuan dengan nama Bahasa Indonesia. Sumpah Pemuda yang diikrarkan pada tanggal 28 Oktober 1928 menyatakan bahwa bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan yang akan digunakan oleh seluruh rakyat Indonesia. Peristiwa ini menjadi tonggak penting dalam sejarah bahasa Indonesia, karena menunjukkan komitmen para pemuda untuk bersatu di bawah satu bahasa.

 

    Setelah Indonesia merdeka pada tahun 1945, bahasa Indonesia diresmikan sebagai bahasa nasional dan bahasa resmi negara. Peran bahasa Indonesia semakin kuat dengan diadopsinya dalam sistem pendidikan, pemerintahan, dan media massa. Pemerintah Indonesia juga membentuk lembaga-lembaga seperti Pusat Bahasa (sekarang Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa) untuk mengembangkan dan memelihara bahasa Indonesia.

 

    Pemilihan bahasa Melayu sebagai dasar bahasa Indonesia, bukan bahasa Jawa, didasarkan pada beberapa pertimbangan. Bahasa Melayu sudah lama digunakan sebagai bahasa perdagangan dan komunikasi antar suku di Nusantara, sehingga lebih dikenal dan diterima oleh berbagai kelompok etnis. Selain itu, bahasa Melayu memiliki struktur yang lebih sederhana dibandingkan bahasa Jawa, yang memiliki tingkatan bahasa dan aturan tata krama yang kompleks. Hal ini membuat bahasa Melayu lebih mudah dipelajari dan digunakan oleh berbagai lapisan masyarakat.

 

    Hingga saat ini, bahasa Indonesia terus berkembang dan mengalami pembaruan. Berbagai kata baru terus ditambahkan ke dalam kosakata bahasa Indonesia untuk mengikuti perkembangan zaman dan teknologi. Bahasa Indonesia juga diajarkan di berbagai negara sebagai bahasa asing, menunjukkan pengaruh dan pentingnya bahasa ini di kancah internasional. Dengan sejarah yang kaya dan peran yang penting, bahasa Indonesia menjadi simbol identitas dan kebanggaan bangsa Indonesia.

Bahasa Melayu digunakan sebagai lingua franca di Nusantara.
Kata lingua franca pada kalimat di atas memiliki makna. . .

bahasa yang menjembatani pihak yang berbeda bahasa



bahasa yang mudah dipahami dan digunakan



bahasa pemersatu bangsa Indonesia yang seragam



bahasa warisan turun-temurun dari nenek moyang

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?