Atividade avaliativa Denotação e Conotação na Linguagem

O que é linguagem denotativa?

• É uma linguagem que utiliza figuras de linguagem.

• É uma linguagem que expressa o significado literal das palavras.

• É uma linguagem que utiliza metáforas e comparações.

• É uma linguagem que expressa sentimentos e emoções.

Em qual tipo de texto é mais comum encontrar a linguagem denotativa?

• Poemas.

• Contos.

• Notícias de jornal.

• Fábulas.

Qual das opções abaixo é um exemplo de linguagem conotativa?

• "O céu está azul."

• "Ele tem um coração de ouro."

• "A temperatura está a 30 graus."

• "O carro é vermelho."

Qual é o objetivo principal da linguagem denotativa?

• Criar imagens poéticas.

• Transmitir informações de forma clara e objetiva.

• Expressar emoções e sentimentos.

• Confundir o leitor.

Qual das frases abaixo utiliza linguagem denotativa?

• "Ele é um leão na defesa do time."

• "A água ferve a 100 graus Celsius."

• "Ela é uma estrela no palco."

• "O tempo voa quando estamos nos divertindo."

Qual das opções abaixo é um exemplo de linguagem denotativa?

• "O amor é uma flor delicada."

• "O sol nasce no leste."

• "Ele é um gigante no trabalho."

• "A vida é um jogo de xadrez."

Qual é a diferença principal entre linguagem denotativa e conotativa?

• A denotativa é figurada e a conotativa é literal.

• A denotativa é literal e a conotativa é figurada.

• Ambas são literais.

• Ambas são figuradas.

Qual é a importância da linguagem denotativa em textos informativos?

• Criar suspense e mistério.

• Garantir clareza e precisão na comunicação.

• Estimular a imaginação do leitor.

• Provocar emoções intensas.

Qual das opções abaixo é um exemplo de linguagem conotativa?

• "O gelo é sólido a 0 graus Celsius."

• "Ele é uma máquina de trabalhar."

• "A planta precisa de água para crescer."

• "O livro tem 200 páginas."

Qual é a função da linguagem denotativa em um texto jornalístico?

• Criar metáforas e comparações.

• Informar de maneira clara e objetiva.

• Expressar sentimentos pessoais do autor.

• Confundir o leitor com informações ambíguas.