Post Test KBI Kelas C 2023

Jenis keterampilan berbicara sesuai dengan metode yang digunakan yang menggabungkan antara metode menghafal dan membaca naskah adalah metode...

• berbicara mendadak

• berbicara ekstemporan

• berbicara menghafal

• berbicara tanpa naskah

Berbicara mendadak/tanpa persiapan disebut juga dengan berbicara...

• berbicara impromptu

• berbicara onpromptu

• berbicara expromptu

• berbicara internet

Dalam sebuah diskusi panel, setiap peserta diskusi diberikan kesempatan untuk menyampaikan pendapatnya secara bergantian, mendengarkan, dan menanggapi pendapat lain. Keterampilan berbicara yang utama dalam kegiatan ini adalah... (PILIH 2 JAWABAN)

• Merespons

• Berwawancara

• Bercerita

• Menyimak

• Berdebat

Keterampilan berbicara yang melibatkan percakapan secara langsung antara dua orang disebut...

• Menyimak

• Bercerita

• Bernyanyi

• Wawancara

Jika seorang guru memperlihatkan gambar sistem pernafasan kepada siswa dan meminta siswa untuk menjelaskan ulang apa gambar yang dilihatnya, termasuk ke dalam metode penerapan apakah itu...

• metode memerinci

• metode laporan

• metode reka cerita gambar

• merode peran

Keterampilan berbicara yang melibatkan kemampuan untuk menyampaikan ide atau gagasan secara jelas dan mudah dipahami adalah...

• berdiskusi

• berpidato

• menyimak

• berdebat

Jika seorang siswa diminta untuk menjelaskan langkah-langkah membuat burung dari origami, maka siswa tersebut sedang menerapkan metode...

• metode memerikan

• metode bertanya

• metode laporan

• metode reka gambar

Saat seseorang berbicara dengan metode membaca naskah, orang tersebut termasuk ke dalam cara berbicara..

• tersenyum

• panik

• santai

• kaku

Dalam acara seminar atau presentasi, pembicara diharapkan menggunakan bahasa yang terstruktur, intonasi yang tegas dan tata bahasa yang baik dan benar. Keterampilan berbicara ini termasuk dalam...

• Berbicara ekstemporan

• Berbicara formal

• Berbicara antar pribadi

• Berbicara untuk menghibur

metode bercerita menuntut siswa untuk...

• menjawab setiap pertanyaan guru

• melakukan pengamatan

• bercerita tentang pengalamannya, kenangan atau peristiwa yang pernah dialami, dan kejadian yang direkayasa

• menceritakan apa gambar yang ditunjuk oleh guru