Pedagogia Sperimentale 5

Nella competenza alfabetica funzionale, l'insieme delle capacità sono riferite alle

• Alle abilità di produzione di informazioni.

• Alle abilità di lettura, di scrittura e di produzione di informazioni.

• Alle abilità di scrittura e di produzione di informazioni.

• Alle abilità di lettura.

Che cosa si intende con Literacy?

• Competenza alfabetica.

• Capacità alfabetica funzionale.

• Competenza alfabetica funzionale.

• Saper scrivere e leggere.

Per la certificazione delle competenze alfabetiche cosa si prevede oltre al riferimento al livello 3?

• La rilevazione dei livelli più alti.

• La rilevazione dei livelli più bassi.

• Niente altro.

• La rilevazione di tutti i livelli.

Nel progetto PISA rispetto in che cosa sono identificabili i singoli quesiti?

• Alla ricerca di informazioni.

• Alla comprensione del testo.

• A un livello di complessità.

• All'abilità richiesta.

Come si chiama il progetto condotto dall'OCSE relativo all'indagine sulle competenze di base dei quindicenni?

• PISA

• APSI

• SAPI

• PASI

Quante sono le prove che accertano la competenza lessicale?

• 4

• 5

• 6

• 2

Nel progetto i singoli quesitisono ordinati per...

• Prove diverse.

• Difficoltà.

• Ambiti disciplinari.

• Punteggio numerico.

Come sono stati definiti i voti?

• in termini di sintesi valutative.

• come dei giudizi che utilizzano un sistema numerico.

• in termini di sintesi valutative, o anche come dei giudizi che utilizzano un sistema numerico.

• Nessuna di queste.

Nel caso della valutazione globale che cosa si usa descrivere ?

• le competenze.

• i livelli.

• il comportamento.

• una serie di aspetti.

Chi sono i destinatari a cui si rivolge la sintesi valutativa di un giudizio?

• studenti.

• studenti e famiglie.

• famiglie.

• famiglie e docenti.