Técnicas de recolección de datos en la Investigación Cualitativa

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Técnicas de recolección de datos en la Investigación Cualitativa

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Andrea Vega

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Las herramientas de recolección de datos cualitativos se definen como...​

​Técnicas y materiales específicos que facilitan y enriquecen el proceso de recolección de datos

Instrumentos para la formación de estadísticas y gráficos.

El manejo de los recursos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál es una característica de las herramientas de investigación cualitativa?

Llevan una interpretación colectiva.

  • Son útiles para recoger datos objetivos.

  • No conllevan desarrollar una teoría.

  • Su elemento básico de análisis son las palabras en lugar de los números.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué métodos principales utiliza la investigación cualitativa para la recolección de datos?

Análisis de contenido

Grupos de discusión

Experimentos

Estudios longitudinales

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Por qué son fundamentales las técnicas y herramientas de recolección de datos en la investigación cualitativa?

Porque permiten comprender la complejidad de los fenómenos sociales y humanos.

Porque son más rápidas que los métodos cuantitativos.

Porque son más fáciles de implementar.

Porque no requieren la participación de los sujetos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué permite un análisis bien realizado de los datos recolectados?

Extraer patrones significativos y conclusiones.

Obtener resultados inmediatos.

Reducir el tiempo de investigación.

Aumentar la cantidad de datos recolectados.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuáles son algunas de las técnicas mencionadas para la recolección de datos cualitativos?

Observación participante, entrevistas y grupos de discusión.

Análisis estadístico.

Revisión de literatura.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuáles son algunos de los desafíos en la recolección de datos cualitativos?

Subjetividad y posible sesgo del investigador.

Falta de interés de los participantes.

Dificultades técnicas en la recolección.

Limitaciones de tiempo.

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