Search Header Logo

Uji Pengetahuan Kurikulum Merdeka

Authored by TEDI PURBA

Education

6th Grade

Used 3+ times

Uji Pengetahuan Kurikulum Merdeka
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan Capaian Pembelajaran (CP)?

Capaian Pembelajaran (CP) adalah hasil yang diharapkan dari proses pembelajaran.

Capaian Pembelajaran (CP) adalah dokumen yang menjelaskan kurikulum sekolah.

Capaian Pembelajaran (CP) adalah metode pengajaran yang digunakan oleh guru.

Capaian Pembelajaran (CP) adalah alat evaluasi untuk mengukur kemampuan siswa.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa tujuan dari Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)?

Untuk menentukan kurikulum yang harus diikuti.

Untuk mengevaluasi hasil belajar siswa.

Untuk mengembangkan materi ajar yang tidak relevan.

Untuk merencanakan dan mengorganisir proses pembelajaran.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan salah satu metode pembelajaran aktif!

Presentasi individu

Simulasi

Pembelajaran mandiri

Diskusi kelompok

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan penilaian autentik?

Penilaian autentik hanya dilakukan melalui ujian tertulis.

Penilaian autentik tidak melibatkan tugas praktis.

Penilaian autentik hanya menilai pengetahuan teoritis siswa.

Penilaian autentik adalah metode evaluasi yang menilai kemampuan siswa melalui tugas yang relevan dengan kehidupan nyata.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa integrasi nilai karakter penting dalam pembelajaran?

Integrasi nilai karakter tidak berpengaruh pada prestasi akademik.

Integrasi nilai karakter dapat menghambat kreativitas siswa.

Integrasi nilai karakter hanya penting di tingkat universitas.

Integrasi nilai karakter penting untuk membentuk kepribadian dan etika siswa.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan kegiatan pembelajaran berbasis proyek?

Kegiatan pembelajaran berbasis proyek tidak melibatkan siswa secara aktif.

Kegiatan pembelajaran berbasis proyek hanya fokus pada teori tanpa praktik.

Kegiatan pembelajaran berbasis proyek adalah metode pembelajaran yang melibatkan siswa dalam proyek nyata untuk mengembangkan keterampilan dan pengetahuan.

Kegiatan pembelajaran berbasis proyek hanya dilakukan di dalam kelas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan salah satu ciri pembelajaran berdiferensiasi!

Penilaian yang tidak mempertimbangkan perbedaan siswa.

Materi pembelajaran yang sama untuk semua tingkat kemampuan.

Penggunaan satu metode pembelajaran untuk semua siswa.

Penyesuaian metode dan materi pembelajaran sesuai kebutuhan siswa.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?