
Vygotsky e a Psicologia Histórico Cultural
Authored by BRUNA CASSOL
Social Studies
11th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual era a profissão de Vygotsky além de pesquisador?
Professor
Médico
Engenheiro
Advogado
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que é a "zona de desenvolvimento proximal" (ZDP) segundo a teoria de Vygotsky?
A) A diferença entre o que um aluno pode fazer sozinho e o que pode fazer com assistência.
B) A capacidade de um aluno aprender sem ajuda.
C) O nível máximo de compreensão de um aluno.
D) A interação entre alunos e professores.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual é o papel da teoria sociocultural do desenvolvimento humano de Vygotsky?
A) Descrever processos de desenvolvimento cognitivo e de aprendizagem.
B) Focar apenas no desenvolvimento emocional.
C) Ignorar as interações sociais.
D) Concentrar-se exclusivamente em habilidades matemáticas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que Vygotsky acredita sobre palavras, símbolos e signos?
A) Têm um papel fundamental na formação da mente.
B) São irrelevantes para o desenvolvimento cognitivo.
C) Apenas representam objetos físicos.
D) Não influenciam o pensamento abstrato.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que ocorre quando uma criança aprende a palavra "maçã"?
A) Entende que a palavra está relacionada a uma ideia específica.
B) Apenas reconhece a fruta.
C) Não faz nenhuma associação.
D) Aprende todas as frutas automaticamente.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Como é definida a Zona de Desenvolvimento Potencial?
Capacidade de realizar tarefas com auxílio
Autonomia total em todas as atividades
Foco exclusivo em habilidades motoras
Desenvolvimento emocional
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual é o objetivo da interação na Zona de Desenvolvimento Proximal?
Acelerar o amadurecimento de funções
Desenvolver habilidades motoras
Focar no desenvolvimento emocional
Promover a competição entre alunos
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