
Mesure de la matière
Authored by Sophie Gariépy
Science
7th Grade

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Donnez le nom et le symbole de l'unité de mesure appropriée pour mesurer le volume d'une pierre.
Centimètre cube – cm³
Kilogramme – kg
Mètre – m
Litre – L
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Indiquez si le volume de l'objet est plus grand (>) ou plus petit (<) que celui avec lequel il est comparé : 100 g de sucre par rapport à 100 g de feuilles de thé séchées.
>
<
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Vrai ou faux ? Lorsqu'une affirmation est fausse, corrigez-la. Un cube de sucre et un cube de sel de mêmes dimensions ont le même volume.
Vrai
Faux
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Vrai ou faux ? Lorsqu'une affirmation est fausse, corrigez-la. L'hélium n'a pas de volume parce que c'est un gaz.
Vrai
Faux
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Lequel des termes suivants décrit l'augmentation du volume d'une substance causée par une augmentation de sa température ?
États de la matière
Changement d'état
Température
Dilatation thermique
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Remplissez le tableau suivant : Nom de l'état : Gaz Les états de l'eau : _______ Représentation de l'organisation des particules : Caractéristiques : Les particules ne sont pas liées entre elles. Elles se déplacent rapidement et occupent tout l'espace disponible. Température : Élevée. Exemple : _______ °C dans le cas de l'eau.
100
0
50
25
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Remplissez le tableau suivant : Nom de l'état : Solide Les états de l'eau : _______ Représentation de l'organisation des particules : Caractéristiques : Les particules sont fortement liées entre elles et le solide conserve sa forme. Température : Basse. Exemple : _______ °C dans le cas de l'eau.
-10
0
10
20
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