Rancangan Penelitian

Seorang siswa melakukan penelitian untuk mengungkap sistem kekerasan yang dilakukan antarkelompok siswa di sekolah. Siswa tersebut ingin menggambarkan permasalahan tersebut secara detail berdasarkan kejadian sesungguhnya. Jenis penelitian yang tepat digunakan oleh siswa tersebut adalah...

• Fenomenologi

• Eksperimen

• Komparatif

• Deskriptif

• Historis

Setelah kenaikan harga BBM kehidupan nelayan terpuruk. Kegiatan melaut menjadi berkurang karena nelayan tidak mampu membeli BBM. Hasil tangkapan tidak mencukupi untuk menafkahi keluarga. Jika dilakukan penelitian, rumusan masalah yang tepat adalah...

• Bagaimana dampak kenaikan BBM terhadap kehidupan masyarakat nelayan?

• Seberapa besar kenaikan harga BBM berpengaruh terhadap hasil tangkapan?

• Benarkah kehidupan nelayan dipengaruhi oleh tingginya harga BBM?

• Bagaimana upaya nelayan mencukupi kebutuhan hidup sehari-hari?

• Mengapa kehidupan nelayan tergantung pada harga BBM?

Seorang peneliti melakukan penelitian dengan judul "Fenomena Maraknya Penggunaan Aplikasi Kamera 360 oleh Pengguna Android di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Atas". Rumusan masalah pada penelitian tersebut adalah...

• Apakah terdapat pengaruh antara penggunaan telepon seluler dengan prestasi belajar siswa?

• Mengapa pelajar sekolah menengah atas gemar menggunakan aplikasi kamera 360?

• Bagaimana cara memperoleh aplikasi kamera 360 pada smartphone Android?

• Beberapa siswa yang memiliki aplikasi kamera 360 pada smartphone Android?

• Apa jenis telepon seluler yang digunakan pelajar?

Peneliti ingin melakukan survei mengenai kelengkapan referensi buku bacaan di setiap sekolah negeri pada suatu kabupaten. Setelah melalui berbagai pertimbangan, peneliti menetapkan mengambil sampel sepuluh sekolah dari setiap kelurahan. Adapun kriteria yang dipilih adalah lima sekolah negeri dan lima sekolah swasta. Teknik sampling pada penelitian tersebut adalah...

• Quota sampling

• Random sampling

• Stratified sampling

• Incidental sampling

• Propotional sampling

Seorang peneliti memfokuskan masalah penelitiannya untuk menggambarkan hubungan antarvariabel. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket/kuesioner. Berdasarkan pendekatannya, penelitian yang tepat digunakan oleh peneliti adalah...

• Kualitatif

• Kuantitatif

• Eksploratif

• Eksplanatif

• Deskriptif

Judul penelitian "Pengaruh sanksi hukum yang tidak tegas terhadap maraknya praktik korupsi di provinsi X". Variabel terikat dari judul penelitian tersebut adalah...

• Pengaruh sanksi hukum

• Maraknya praktik korupsi

• Sanksi hukum tidak tegas

• Di provinsi X banyak koruptor

• Integritas penegak hukum yang rendah

SMA "X" adalah salah satu SMA favorit di Makassar. Dalam lima tahun terakhir sekolah ini mengalami pasang surut tingkat pelanggaran. Kondisi tersebut terekspos ke masyarakat sehingga mengundang perhatian seorang peneliti melakukan kajian ilmiah terhadap pelanggaran yang dilakukan oleh para siswa di SMA "X". Rumusan masalah yang tepat dari objek penelitian tersebut adalah...

• Apakah yang menyebabkan tingginya tingkat pelanggaran siswa SMA "X" di Makassar?

• Bagaimana tanggapan masyarakat terhadap SMA "X" di Makassar?

• Apakah faktor yang menyebabkan tingginya pelanggaran siswa di SMA "X"?

• Apakah faktor yang memengaruhi tingkat kedisiplinan siswa SMA "X" di Kota Makassar?

• Apa tanggapan masyarakat terhadap pelanggaran yang terjadi di SMA "X" Makassar?

Seorang peneliti akan melakukan penelitian dengan objek yang akan diteliti adalah kedisiplinan siswa kelas X, XI, dan XII. Adapun cara yang digunakan tampak pada tabel berikut.

• Bertingkat (stratified sample)

• Wilayah (probability sample)

• Proporsi (proportional sample)

• Kelompok (cluster sample)

• Acak (random sample)

Seorang peneliti ingin melakukan penelitian lanjutan guna menguji teori dari hasil penelitian sebelumnya. Berdasarkan tujuannya, jenis penelitian yang digunakan adalah...

• Verifikatif

• Deskriptif

• Eksploratif

• Eksplanatif

• Development

Perhatikan indikator berikut!

1)      Memiliki data pendukung yang relevan

2)      Mendorong rasa ingin tahu peneliti

3)      Tidak sesuai dengan keahlian penelitian

4)      Cukup luas dan sulit dijangkau

5)      Bermanfaat bagi masyarakat

Unsur-unsur pemilihan topik yang baik terdapat pada indikator nomor...

• 1), 2), dan 3)

• 1), 2), dan 5)

• 1), 3), dan 4)

• 2), 4), dan 5)

• 3), 4), dan 5)