Curso FCVA: Hito 1 (comprensión lectora e IA)

Nombre completo del estudiante

La comprensión lectora busca:

• Definir el significado o contenido de un texto

• Entender el significado de un texto o contenido

• Proponer el significado o contenido un texto

La comunicación ocupa el _ del  tiempo total de los seres humanos.

• 60 %

• 70 %

• 80 %

• 85 %

Respecto a la comprensión lectura continua, el nivel creativo es aquel en el que el receptor va más allá de la lectura. A partir de esta, crea un producto nuevo.

• Verdadero

• Falso

Según Luisa Ramírez, los siguientes son los niveles de lectura:

• Inferencial, crítico y creativo

• Explícito e implícito

• Literal, inferencial, crítico y apreciativo

• Literal, interpretativo y crítico

Los textos que están organizados de manera ininterrumpida por medio de oraciones y párrafos son:

• Lineales

• Continuos

• Disruptivos

• Discontinuos

En los textos discontinuos, la narrativa es secuencial y el orden de lectura siempre es jerárquico.

• Verdadero

• Falso

Tipos de textos discontinuos (selecciones las respuestas correctas)

• Descriptivos

• Normativos

• Infografías

• Narrativos

• Mapas

Los textos expositivos desglosan conceptos o teorías con el objetivo de que el lector entienda lo que se le está explicando.

• Verdadero

• Falso

Juan Lombana comenta en su video que, según el World Economic Forum, para el 2025, se van a perder _ trabajos a causa de la inteligencia artificial.

• 15 millones

• 25 millones

• 75 millones

• 80 millones