Ôn Tập Đường Tròn

HS tổng hợp được các kiến thức đã học dưới dạng sơ đồ tư duy.

HS phát biểu và áp dụng được được công thức tính góc nội tiếp, góc ở tâm vào bài toán cụ thể.

Vận dụng được công thức tính độ dài cung tròn, diện tích hình quạt tròn, diện tích hình vành khuyên làm các bài tập đơn giản, bài toán thực tế.

Giải được 1 số bài toán về tiếp tuyến của đường tròn, hai đường tròn tiếp xúc nhau.

HS vận dụng được các kiến thức tổng hợp về đường tròn để giải được BT số 4(SGK124) là BT có nhiều ứng dụng trong các dạng BT về đường tròn, giải được bài toán dạng tổng hợp.

Năng lực tự học: Học sinh có rèn luyện được thói quen tự học, tự điều chỉnh được phương pháp học tập, tự nhận ra được sai sót và khắc phục sai sót.

Năng lực giải quyết vấn đề: Biết áp dụng công thức phù hợp với được các tình huống trong học tập, giải quyết được các vấn đề liên quan trong thực tiễn.

Năng lực giao tiếp: Tiếp thu kiến thức, trao đổi học hỏi bạn bè thông qua hoạt động nhóm, có thái độ tôn trọng, lắng nghe, có phản ứng tích cự trong giao tiếp.

Năng lực tư duy: Vận dụng kiến thức đã học xác định được công thức phù hợp để giải bài toán.

Năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán: Biết sử dụng công thức để tính toán và chứng minh theo yêu cầu.