Quiz sobre Enfoques Teóricos de la Didáctica

¿Cuál es la definición del conductismo?

• El aprendizaje es un proceso activo.

• El aprendizaje se basa en la reflexión sobre experiencias.

• El aprendizaje ocurre a través de estímulos externos y respuestas observables.

• El aprendizaje es un acto emancipador.

Answer explanation

El conductismo sostiene que el aprendizaje se produce a través de estímulos externos y respuestas observables, enfatizando la importancia de la conducta medible en lugar de procesos internos como la reflexión.

¿Quiénes son algunos de los autores principales del constructivismo?

• B.F. Skinner y John Watson.

• Jean Piaget y Lev Vygotsky.

• Paulo Freire y Henry Giroux.

• Carl Rogers y Abraham Maslow.

Answer explanation

Jean Piaget y Lev Vygotsky son figuras clave del constructivismo, enfocándose en cómo los individuos construyen conocimiento a través de la interacción social y el desarrollo cognitivo, a diferencia de los autores de otras corrientes.

¿Qué característica define al enfoque crítico en la didáctica?

• El aprendizaje es un proceso pasivo.

• La educación es vista como un acto emancipador.

• El docente es un transmisor de conocimiento.

• El aprendizaje se basa únicamente en la repetición.

Answer explanation

El enfoque crítico en la didáctica considera la educación como un acto emancipador, promoviendo la reflexión y la transformación social, en contraste con visiones que ven el aprendizaje como un proceso pasivo o meramente repetitivo.

¿Qué propone el socio-constructivismo?

• El aprendizaje es mediado por el lenguaje y la interacción social.

• El aprendizaje ocurre solo a través de la experiencia individual.

• El docente debe ser un controlador de estímulos.

• El aprendizaje es un proceso pasivo.

Answer explanation

El socio-constructivismo sostiene que el aprendizaje se construye a través de la interacción social y el lenguaje, lo que resalta la importancia de la colaboración y el diálogo en el proceso educativo.

¿Cuál es una de las aportaciones del humanismo en la educación?

• Promueve la enseñanza bancaria.

• Fomenta el aprendizaje centrado en el estudiante.

• Se enfoca en la evaluación objetiva del comportamiento.

• Requiere que los estudiantes sean receptores pasivos.

Answer explanation

El humanismo en la educación se centra en el estudiante, promoviendo su participación activa en el aprendizaje, a diferencia de enfoques que lo ven como un receptor pasivo o que priorizan la evaluación objetiva.

¿Qué enfoque se centra en el uso de tecnologías digitales en la educación?

• Humanismo.

• Constructivismo.

• Enfoque Crítico.

• Tecnologías Educativas.

Answer explanation

El enfoque de Tecnologías Educativas se centra en integrar herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, facilitando el acceso a la información y mejorando la interacción en el aula.

¿Qué rol tiene el docente en el enfoque constructivista?

• Controlador de estímulos.

• Receptor pasivo.

• Facilitador del aprendizaje.

• Diseñador de experiencias.

Answer explanation

En el enfoque constructivista, el docente actúa como facilitador del aprendizaje, guiando a los estudiantes en la construcción de su propio conocimiento a través de experiencias significativas, en lugar de ser un receptor pasivo o controlador.

¿Cuál es la visión del aprendizaje en el enfoque humanista?

• Experiencia personal de crecimiento.

• Proceso de emancipación y transformación social.

• Proceso pasivo de respuesta a estímulos.

• Construcción activa del conocimiento.

Answer explanation

El enfoque humanista del aprendizaje se centra en la experiencia personal de crecimiento, promoviendo el desarrollo individual y la autorrealización, en contraste con enfoques más mecánicos o pasivos.

¿Qué concepto introduce Vygotsky en el constructivismo?

• La jerarquía de necesidades.

• La educación bancaria.

• La zona de desarrollo próximo (ZDP).

• El aprendizaje programado.

Answer explanation

Vygotsky introduce el concepto de la zona de desarrollo próximo (ZDP), que se refiere a la distancia entre lo que un aprendiz puede hacer solo y lo que puede hacer con ayuda, enfatizando la importancia de la interacción social en el aprendizaje.

¿Qué caracteriza al aprendizaje en el enfoque crítico?

• Es un proceso pasivo.

• Es reflexivo y crítico.

• Se basa en la repetición.

• Es individual y aislado.

Answer explanation

El aprendizaje en el enfoque crítico se caracteriza por ser reflexivo y crítico, lo que implica que los estudiantes analizan y cuestionan la información en lugar de simplemente memorizarla o repetirla.