Search Header Logo

61-120

Authored by Hoàng Thảo

Social Studies

University

Used 1+ times

61-120
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

29 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo Luật Giáo dục 2019, mục tiêu của giáo dục Việt Nam là gì?

Phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất và thẩm mỹ

Phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, phẩm chất, thể chất và thẩm mỹ

Phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, năng lực và thẩm mỹ

Phát triển toàn diện cho người học về phẩm chất, năng lực, thể chất và thẩm mỹ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thông tư số 12/2011/TT- BGD-ĐT: Điều lệ trường trung học nêu rõ Nhiệm vụ của giáo viên trường trung học thuộc điều mấy của Thông tư này.

Điều 29

Điều 30

Điều 31

Điều 32

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo Luật giáo dục 2019, Giáo dục nghề nghiệp không đào tạo trình độ nào sau đây?

THPT

Đại học

THCS

Tiểu học

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo Luật giáo dục 2019, "Củng cổ, phát triển nội dung đã học ở tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phồ thông cơ bản về tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác về khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học, ngoại ngữ, có hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp” là yêu cầu về nội dung giáo dục phỗ thông ở cấp học nào sau đấy?

Giáo dục THPT

Giáo dục THCS

Giáo dục tiểu học

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Luật giáo dục 2019 quy định. Mục tiêu giáo dục là nhằm phát triểntoàn diện con người Việt Nam:

Có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sángtạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhântài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.

 

Có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp; có phẩm chất,năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.

 

ó phẩm chất,năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.

 

Có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp; có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sángtạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.

 

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo Luật Giáo dục năm 2005, Chọn cụm từ sau điền vào chỗ trống: “Giáo dục phổ thông không bao gồm giáo dục:………. . ”

THCS

Tiểu học

Mầm non

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Luật Giáo dục 2019 quy định điều gì về việc tổ chức kiểm tra đánh giá đối với học sinh trung học phổ thông?

Kiểm tra đánh giá được tổ chức liên tục

Kiểm tra đánh giá được tổ chức định kỳ

Kiểm tra đánh giá được tổ chức thường xuyên

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?