
Ondulatória - 9°ano
Authored by Lucas Vicente
Physics
11th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Abigail está observando um pêndulo em movimento. Ela nota que o período (T) do movimento oscilatório é o intervalo de tempo necessário para o pêndulo realizar uma oscilação completa.
verdadeiro
falso
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Emma está observando um pêndulo em um parque. Ela quer saber quantas oscilações completas o pêndulo faz em um minuto. A frequência (f) do movimento oscilatório é o número de oscilações completas realizadas pelo pêndulo em certo intervalo de tempo.
verdadeiro
falso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Avery is timing how long it takes for a pendulum to complete one full swing. She wants to know the relationship between the period of the pendulum's swing and its frequency. The relationship is...
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Abigail está estudando sobre ondas em sua aula de física. Ela quer saber como podemos classificar as ondas?
Quanto o comprimento, natureza e tamanho
Quanto a natureza, direção e comprimento
Quanto a direção de vibração, direção de propagação e frequência
Quanto a direção de propagação, quanto a natureza e direção de vibração
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Samuel está estudando sobre ondas sonoras e se pergunta: O som é uma onda mecânica, longitudinal e bidimensional. Verdadeiro ou Falso?
Verdadeiro
Falso
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Durante uma aula de física, Ava e Benjamin estavam discutindo sobre como classificar uma onda quanto a sua propagação. Qual seria a classificação correta?
Ondas mecânicas e eletromagnéticas
unidimensional, bidimensional e tridimensional
Longitudinal e transversal
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
(UFPE) Diante de uma grande parede vertical, um garoto bate palmas e recebe o eco um segundo depois. Se a velocidade do som no ar é 340 m/s, o garoto pode concluir que a parede está situada a uma distância aproximada de:
17 m
32m
340m
170m
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