Teks ke-1 Buah pepaya berbentuk oval, berkulit halus, dan berwarna jingga kehijauan. Buah ini dikenal banyak mengandung vitamin C juga memiliki kandungan zat antioksidan yang baik. Kandungan vitamin C dan karoten dalam pepaya dapat mencegah dan menyembuhkan beberapa jenis penyakit kanker, misalnya kanker paru-paru, kanker kolon, dan kanker payudara. Kandungan serat buah pepaya juga halus, sehingga baik dikonsumsi oleh kalangan balita sampai usia lanjut. Teks ke- 2 Sirsak adalah salah satu buah ajaib yang banyak dimanfaatkan untuk menyembuhkan kanker. Hasil riset beberapa universitas itu membuktikan jika pohon ajaib dan buahnya ini bisa menyerang sel kanker dengan aman dan efektif secara alami, tanpa rasa mual, berat badan turun, rambut rontok, seperti yang terjadi pada terapi kemo. Terutama daun sirsak memiliki daya kerja memperlambat pertumbuhan sel kanker 10.000 kali lebih kuat dibandingkan dengan adriamycin dan terapi kemo yang biasa digunakan. Kalimat pertama yang digunakan dalam kedua teks di atas memiliki perbedaan. Perbedaan tersebut adalah...

Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat deskripsi sedangkan pada teks ke-2 berupa kalimat definisi.

Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat definisi sedangkan pada teks ke-2 berupa kalimat deskripsi.

Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat definisi sedangkan pada teks ke-2 berupa kalimat kompleks.

Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat deskripsi sedangkan pada teks ke-2 berupa kalimat simpleks.

Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat simpleks sedangkan pada teks ke-2 berupa kalimat kompleks.

Makna tersirat dari gambar anekdot tersebut adalah...

Menyindir anggota DPR yang sering bolos dalam bekerja

Menyindir seorang siswa yang suka bolos sekolah

Menyindir seorang bapak yang selalu menasehati

Mengkritik seorang anggota DPR yang suka bolos sekolah

Mengkritik anggota DPR yang tidak memperhatikan pelajar

Makna tersirat dalam gambar teks anekdot ini adalah...

Banyak koruptor yang menyuap uang demi diringankan hukumannya

Dengan uang kasus menjadi ringan

Vonis hukuman tidak sebanding dengan apa yang diperbuat

Hakim sudah berlaku adil dengan koruptor

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut. Pak RT: “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?” Pemulung : “Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.” Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?” Pemulung : “Bagaimana tulisannya apa, Pak?” Pak RT: “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?” Pemulung : “Bagaimana, Pak RT ini bagaimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!” Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung. Makna tersirat dari teks di atas adalah ...

Ternyata angka buta aksara di sekitar kita masih banyak.

Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.

Masih banyak orang miskin di sekitar kita.

Ternyata masih banyak pemulung di sekitar kita.

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Lia bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP, Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Lia!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang. Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian...

Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara

Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana

Sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen

Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad

Para mahasiswa menertawakan keluguan Ahmad menjawa pertanyaan dosen

Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon penerima donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia dikabarkan paling tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku terjual. Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-cerdas itu yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor memiliki kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa tidak otak orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang Indonesia? Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor otak dalam menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas. Jawab mereka: “Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang. Menurut teks anekdot tersebut mengapa otak orang Indonesia diburu oleh calon penerima donor otak?

Karena otak orang Indonesia mulus, jarang dipakai

Karena otak orang Indonesia cerdas-cerdas

Karena otak orang Indonesia seperti otak orang Cina

Karena orang Indonesia rajin memelihara otaknya

Karena orang Indonesia rajin belajar

Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon penerima donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia dikabarkan paling tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku terjual. Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-cerdas itu yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor memiliki kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa tidak otak orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang Indonesia? Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor otak dalam menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas. Jawab mereka: “Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang. Maksud dari sindiran dalam teks anekdot pada soal di atas adalah...

Orang Indonesia rajin merawat otaknya

Seorang ayah mengajari anaknya berenang. “Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”, kata sang anak. “Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak”, jawab ayahnya. Sang anak gembira. Setelah beberapa hari latihan renang itu, sang ayah tampak bersedih sementara sang anak tampak gembira. “Terimakasih, Yah, akhirnya Ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?” tanyanya. “Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak!” Kalimat manakah yang menunjukkan orientasi?

Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”, kata sang anak.

Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak

Seorang ayah mengajari anaknya berenang

Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak

Terimakasih, Yah, akhirnya Ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai

Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi.“Apakah benar,” teriak Jaksa, “Bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan.“Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” ulang pengacara. Saksi masih tidak menanggapi. Akhirnya, hakim berkata, “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa!” “Oh, maaf!”Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim, “Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.” Kalimat yang menggunakan keterangan waktu pada teks anekdot tersebut adalah ….

Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi.

Hakim berkata agar saksi menjawab pertanyaan Jaksa.

Saksi terkejut karena ia mengira jaksa tidak bicara kepadanya.

Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan.

Bahwa ia menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini.

Maka kata Indera Bangsawan, “Hamba ini tiada bernama dan tiada tahu akan bapak Hamba, karena diam dalam hutan rimba belantara. Adapun sebabnya hamba kemari ini karena hamba mendengar kabar anak raja sembilan orang hendak datang membunuh buraksa dan merebut tuan hamba dari padanya itu. Itulah maka hamba datang kemari hendak melihat tamasya anak raja itu. Mengasihani hamba dan pada bicara akal hamba akan anak raja-raja sembilan itu tiadalah dapat membunuh buraksa itu. Jika lain daripada Indera Bangsawan tiada dapat membunuh akan buraksa itu. Amanat yang tersirat dalam kutipan hikayat tersebut adalah ....

hendaklah menolong orang yang dalam kesulitan

tunjukkanlah jika memiliki suatu kemampuan

lihatlah terlebih dahulu musuh yang akan dihadapi

bersyukurlah jika mendapat pertolongan dari seseorang

jangan terlalu emosi sehingga dapat mencelakai orang lain.

Raja memang sudah mencari-cari kalung batu kuning di berbagai negeri, namun benda itu tak pernah ditemukannya. "Sudahlah Ayah, tak mengapa. Batu hijau pun cantik! Lihat, serasi benar dengan bajuku yang berwarna kuning," kata Puteri Kuning dengan lemah lembut. "Yang penting, ayah sudah kembali. Akan kubuatkan teh hangat untuk ayah," ucapnya lagi. Ketika Puteri Kuning sedang membuat teh, kakak-kakaknya berdatangan. Mereka ribut mencari hadiah dan saling memamerkannya. Bukti yang mendukung bahwa kutipan tersebut terkandung nilai moral adalah ….

seorang anak membuatkan teh untuk ayahnya.

Raja mencari hadiah untuk anak-anaknya.

Membelikan tanda mata untuk anak-anaknya.

sebagai saudara harus saling terbuka dan empati.

sesama keluarga tidak boleh saling iri dan bersaing.

Telah beberapa lamanya maka ia pun bertemu sebuah kolam terlalu besar, Maka anak raja itu turunlah ke dalam kolam itu hendak mandi. Maka dilihatnya ada seekor ular menangkap seekor katak di dalam kolam itu. Adapun katak itu teramat besarnya, beberapa hendak ditangkap ular itu tiada dapat hingga habislah berluka-luka segala tubuh katak itu, maka berlumur dengan darah. Maka katak itu pun lari juga ke sana kemari dihambat ular itu. Maka letihlah rasanya tubuh katak itu. Telah dilhatnya anak raja itu, maka kata katak, “Hai orang muda! Lepaskan apalah hamba ini daripada ular itu; karena Allah kiranya tuan hamba menolong hamba! Karena hamba mencari rezeki akan anak bini hamba”. Maka anak raja itu pun berkata kepada ular itu, “Hai ular! Pintalah aku katak daripadamu.” Maka kata ular itu, “Hai, anak raja! Akan katak itu sedialah rezeki hamba juga akan memberi makan anak istri hamba. Jikalau tuan hamba hendak melepas katak ini, berilah tukarannya oleh tuan hamba. Maka kata anak raja itu,”Apakah ada kepada kami, hanya ada dagingku, itulah yang ada padaku.” Maka kata ular itu,”Baiklah!” Maka oleh anak raja itu, pun diirisnya daging pahanya sebesar katak itu juga, maka diberikannya pada ular itu. Maka ular itu pun mengambil daging itu lalu dibawanya ke lubangnya. Maka daging anak raja itu pun diberikannya pada anak bininya. Setelah dimakan oleh anak istrinya, maka lalu katanya “darimana tuan hamba peroleh daging ini, terlalu amat lezat cita rasanya.” Nilai sosial yang terkandung dalam kutipan karya sastra Melayu klasik tersebut adalah…

Katak dan ular mencari rezeki untuk keluarga/ anak bininya dan seorang raja yang memiliki rasa peduli dan rela membantu.

Katak dan ular yang sering berebut rezeki, bermusuhan, dan berkelahi demi mempertahankan hal milik sendiri.

Perkelahian demi mempertahankan hal milik sendiri, katak dan ular yang sering berebut rezeki dan bermusuhan.

Seorang raja yang memiliki rasa peduli rela membantu, dan perkelahian demi mempertahankan hak milik sendiri.

Ular yang tidak memiliki rasa kasihan kepada anak-anaknya dan perkelahian demi mempertahankan hal milik sendiri.

Maka pada suatu hari Hang Tuah duduk bersama-sama dengan sahabatnya keempat. Maka Hang Tuah “Hai saudaraku keempat, kita ini berlima bersaudara, dapatlah kita melayarkan sebuah perahu landing, boleh kita pergi merantau barang ke mana pun mencari makan?” Maka kata Hang Jebat dan Hang Kesturi, “Mengapatah maka tiada boleh kita kelima melayarkan sebuah perahu?” Maka sahut Hang Tuah, “Baiklah jika demikian, maka bapak beta ada sebuah landing lengkap dengan layarnya. Kita turun dengan beras bekal, sepuluh gantang seorang” (Hikayat Hang Tuah) Isi kutipan hikayat tersebut adalah ..

Hang Tuah mengajak empat sahabatnya berlayar menggunakan perahu apa adanya.

Hang Tuah dan empat sahabatnya sepakat pergi merantau dengan perahu layar.

Hang Jebat dan Hang Kesturi melarang Hang Tuah pergi merantau karena tidak ada bekal.

Hang Jebat dan Hang Kesturi menolak diajak pergi merantau dengan menggunakan perahu.

Hang Tuah menyetujui keinginan Hang Jebat dan Hang Kesturi menggunakan perahu tanpa layar.

Adapun maka pada masa itu Juragan Garubug akan mempersembahkan pada Sang Ratu Darmawangsa Darmakusuma di hadapan orang banyak . Maka sembahnya,” Ya Tuanku, Syah Alam, bahwa adalah hamba ini mempersembahkan pada Tuanku sebuah cincin. Maka kata Sang Ratu, “ Hai Gurubug, di manakah kamu peroleh ini cincin karena barang ini mahal harganya. Maka pada masa itu sembahnya Juragan Gurubug, “Ya, Tuanku, beginilah awal mulanya patik dapat ini cincin. Pada tatkala tuan patik Pangeran Dipati Rajuna pergi bertapa di atas Gunung Gandalisada lima belas tahun lamanya, pada sampai tapanya lalu turunlah dari atas gunung itu, maka dipegat dengan dua orang raksasa. Maka tuan patik hampir-hampir tiada dapat melawan. Maka turun seorang pendeta memberi tahu; katanya jika hendak membunuh dua raksasa itu dengan mudahnya, hendak pergi bertapa lagi di atas Gunung Parasu. Maka tuan patik bertapa lagi di atas Gunung Parasu adalah kira-kira sepuluh tahun lamanya. Maka cukuplah tapanya dikabulkan oleh Dewata Mulia Raya. Maka tuan patik kembali lagi melawan dua raksasa itu hingga kedua raksasa itu jadi binasa. Maka patik pun hendak kembali pulang ke dalam negeri Pandawa bersama tuan Patik Dipati Rajuna. Maka sampailah pada pertengahan jalan patik ada melihat mencorong seperti matahari rupanya. Maka patik memburu dan ini cincin rupanya. (Hikayat Maharaja Garebag Jagat) Kemustahilan yang terdapat dalam kutipan naskah Melayu klasik tersebut adalah …

Bertapa selama 25 tahun untuk melawan raksasa.

Mendapatkan sebentuk cincin di atas gunung.

Melawan dua orang raksasa dengan mudahnya.

Menemukan cincin di perjalanan ketika bertapa.

Permintaannya dikabulkan oleh yang Mahakuasa.

Tentukan kalimat mana yang merupakan kalimat tidak baku!

Tak sampai disitu saja, organisasi nonpemerintah internasional lainnya, WWF, menetapkan Taman Nasional Lorentz di Papua sebagai kawasan konservasi terluas dan terlengkap ekosistemnya di Asia Pasiik.

Taman Nasional Lorentz di Papua yang didirikan pada 1997 ditetapkan menjadi taman nasional terbesar di Asia Tenggara oleh UNESCO.

Ditinjau dari aspek keragaman ekosistem, Taman Nasional Lorentz mencakup seluruh tipe ekosistem utama yang ada di Papua.

Terdapat daerah isolasi alamiah bagi penyebaran jenis burung dan hewan lainnya di deretan Pegunungan Sudirman.

Sedangkan dari jenis-jenis satwa yang sudah diidentiikasi di Taman Nasional Lorentz ada beberapa contoh jenis burung yang menjadi ciri khas.

Tentukan kalimat yang merupakan kalimat definisi!

Kanguru pohon dingiso merupakan penemuan satwa baru.

Taman Nasional Lorentz memiliki 34 tipe vegetasi.

Taman Nasional Lorentz berkontribusi terhadap keanekaragaman hayati Papua.

Luas Taman Nasional Lorentz membentang 150 km.

Contoh jenis burung yang menjadi ciri khas adalah dua jenis kasuari.

Indah pada Waktunya Seorang guru Bimbingan Konseling memanggil Dedi, salah seorang siswa kelas X yang diketahui sering melakukan pelanggaran di sekolah. Kala itu, mereka berdua sedang berada di dalam ruang BK. “Dedi, ibu mendapatkan laporan bahwa kamu jarang membuat PR dan sering tidur di kelas, benarkah itu?” tanya guru BK dengan nada bersahabat. Mendengar pertanyaan itu, Dedi justru menjawab dengan sangat santai. Ia mengakui bahwa yang dikatakan guru BK memang benar adanya. Mendengar respons muridnya yang cenderung tidak menunjukkan penyesalan sama sekali, lantas sang guru pun kembali bertanya kepada Dodi, “Nak, bukannya kamu selepas SMA ini ingin jadi polisi?” “Kok ibu tahu?” tanya Dedi penasaran. Ibu guru mulai mengambil ponsel miliknya dari dalam tas, kemudian ia tampak membuka akun Facebook pribadinya. Tidak lama berselang, ia menunjukkan sebuah tulisan status Facebook yang bertuliskan, “Akan indah pada waktunya, pasti jadi polisi”. “Status ini kamu kan yang membuatnya?” sambil menunjukkan tulisan tersebut ke Dedi. Wajah Dedi kemudian menjadi merah seketika. (Sumber: Kurniawan/Kemendikbudristek, 2023) Sindiran yang terkandung dalam anekdot tersebut adalah ….

Kebiasaan seorang pelajar yang ingin sukses di kemudian hari, tetapi malas untuk belajar.

Kelakuan seorang pelajar yang selalu mencari alasan dari kesalahan yang dilakukannya.

Kebiasaan seorang pelajar yang suka membuat masalah di sekolah dan tidak takut ditegur guru.

Kelakuan seorang pelajar saat ini yang selalu berkeinginan untuk dituruti semua kemauannya.

Kebiasaan seorang pelajar yang sudah kecanduan bermain Facebook dan tidak bisa dihentikan.

Indah pada Waktunya Seorang guru Bimbingan Konseling memanggil Dedi, salah seorang siswa kelas X yang diketahui sering melakukan pelanggaran di sekolah. Kala itu, mereka berdua sedang berada di dalam ruang BK. “Dedi, ibu mendapatkan laporan bahwa kamu jarang membuat PR dan sering tidur di kelas, benarkah itu?” tanya guru BK dengan nada bersahabat. Mendengar pertanyaan itu, Dedi justru menjawab dengan sangat santai. Ia mengakui bahwa yang dikatakan guru BK memang benar adanya. Mendengar respons muridnya yang cenderung tidak menunjukkan penyesalan sama sekali, lantas sang guru pun kembali bertanya kepada Dodi, “Nak, bukannya kamu selepas SMA ini ingin jadi polisi?” “Kok ibu tahu?” tanya Dedi penasaran. Ibu guru mulai mengambil ponsel miliknya dari dalam tas, kemudian ia tampak membuka akun Facebook pribadinya. Tidak lama berselang, ia menunjukkan sebuah tulisan status Facebook yang bertuliskan, “Akan indah pada waktunya, pasti jadi polisi”. “Status ini kamu kan yang membuatnya?” sambil menunjukkan tulisan tersebut ke Dedi. Wajah Dedi kemudian menjadi merah seketika. (Sumber: Kurniawan/Kemendikbudristek, 2023) Berdasarkan anekdot tersebut, gambaran dampak negatif yang terjadi apabila terlalu sering melanggar aturan sekolah adalah ….

Akan terbiasa melakukan kesalahan dan kurang peduli terhadap teguran dari pihak sekolah.

Akan selalu melawan kehendak guru ataupun orang tua di rumah.

Akan selalu membuat alasan yang tidak masuk akal agar terbebas dari berbagai hukuman.

Akan menjadi pribadi yang tidak peka terhadap lingkungan sekitar dan perkembangan zaman.

Akan menuliskan semua keluhan yang dialaminya melalui akun media sosial pribadi miliknya.

ASAS BAHASA INDONESIA KELAS X

10th Grade

•

36 Qs

Similar activities

UAS BK X

10th Grade

•

40 Qs

Câu Hỏi Đấu Trường Tri Thức

5th Grade - University

•

34 Qs

PAT K2 SK NURI

KG - 12th Grade

•

37 Qs

SUMATIF AKHIR SEMESTER(SAS) GENAP BAHASA INDONESIA KELAS X

10th Grade

•

40 Qs

UH1 - Microsoft Excel

10th - 12th Grade

•

40 Qs

LATIHAN SOAL AAJ KELAS 9

6th Grade - University

•

40 Qs

UH TEKS NEGOSIASI

10th Grade

•

40 Qs

REMEDIAL PSAT X 2025

10th Grade - University

•

40 Qs

ASAS BAHASA INDONESIA KELAS X

Quiz

•

Education

•

10th Grade

•

Practice Problem

•

Hard

Juhrini Fazrien

Used 2+ times

FREE Resource

36 questions

Show all answers

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Bahasa Indonesia
Petunjuk Pengerjaan Soal :
1. Tuliskan nama Anda dengan jelas dan benar
2. Berdoalah sebelum mengerjakan soal
3. Bacalah soal dengan teliti
4. Jika ada soal yang kurang jelas silakan tanyakan kepada guru mata pelajaran atau guru pengawas
5. Tidak diperbolehkan membuka tab lain saat mengerjakan soal ini
Tuliskan Nama Lengkap

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 3 pts

Alunan nada yang membentuk harmonisasi lagu menggema di halaman kampus Universitas Padjadjaran Jalan Dipati Ukur Bandung, Senin (27/8) siang. Lebih dari sepuluh ribu pasang tangan memainkan alat musik tradisional angklung dan memanjakan ribuan pasang telinga yang mendengarnya. Ribuan mahasiswa baru dan "civitas academica” Unpad memainkan alat musik tradisional angklung. Mereka begitu kompak. Permainan mereka begitu memukau para penonton. Acara yang merupakan rangkaian acara Dies Natalis ke-50 Unpad itu membuat Menteri Kebudayaan dan Pariwisata Jero Wacik itu ikut terpukau. Paragraf tersebut merupakan contoh laporan hasil observasi karena ...

tidak berdasarkan imajinasi atau khayalan penulisnya

menggambarkan suatu kejadian yang sangat berkesan

mengungkapkan pendapat penulisnya untuk suatu benda

menceritakan suatu kegiatan yang terjadi di lingkungannya

mengemukakan fakta-fakta yang diperoleh melalui pengamatan

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 3 pts

Setiap malam berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. Segala macam tanaman, sampai kepada pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. Apalagi bahan makanan. Memang itu yang dicari. Habis tandas ditelan tikus. Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. Sampai sekarang masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya. Paragraf tersebut melaporkan ....

keganasan ribuan tikus

ketakutan penduduk desa

keadaan suatu perkampungan

kondisi tanaman di suatu tempat

kehidupan penduduk pedesaan

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 3 pts

Pada saat dibawa keluar dari dalam Keraton Yogyakarta, dikirabkan di alun-alun utara kraton tersebut, dan dibawa ke Pengulon atau salah satu gedung yang berada di sebelah Masjid Besar keraton itu, gunungan (sesaji berbentuk gunung) menjadi tontonan menarik ribuan penonton. Sesampainya di Pengulon, sesaji berupa apel, jeruk, kacang panjang, telur rebus dan jadah (makanan tradisional yang terbuat dari beras ketan) itu didoakan oleh para abdi dalem terlebih dahulu, baru selanjutnya diperebutkan oleh para warga yang menonton. Dalam struktur laporan observasi, paragraf tersebut termasuk ke dalam bagian .......

deskripsi per bagian

koda

abstrak

krisis

deskripsi umum

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 3 pts

Bekam atau hijamah ialah sebuah teknik pengobatan yang dilakukan dengan jalan membuang darah kotor (racun yang berbahaya) dari dalam tubuh lewat permukaan kulit. Menurut pemahaman umum, sebenarnya bekam berfungsi untuk membangun darah yang telah rusak atau teroksidasi karena tingginya oksidan dalam tubuh. Kutipan teks di atas termasuk salah satu struktur teks laporan hasil observasi, yaitu...

simpulan

pernyataan umum

deskripsi bagian

orientasi

resolusi

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 3 pts

Bahan yang digunakan adalah air panas (100 ml) dan daun kemangi (50 gram). Untuk membuatnya, daun kemangi dihancurkan lalu dicampur dengan air panas. Kemudian, aduk daun kemangi hingga keluar sarinya. Terakhir, dinginkan. Contoh teks tersebut melaporkan …

Aspek deskripsi daun kemangi

Aspek deskripsi bahan membuat sesuatu

Aspek deskripsi cara pembuatan dan bahan-bahannya

Aspek deskripsi air panas dan daun kemangi

Aspek deskripsi air panas

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 3 pts

Rumah yang sehat merupakan rumah idaman semua orang. Lingkungan rumah yang sehat juga menjadi dambaan setiap orang. Bagaimana cara membuat rumah yang sehat? Setidaknya ada tiga hal yang harus diperhatikan untuk mendapatkan rumah yang sehat. Kutipan teks di atas merupakan salah satu kaidah kebahasaan dari teks laporan hasil observasi yaitu...

Kalimat simpleks

Kalimat kompleks

Kalimat definisi

Kalimat opini

Kalimat pembuka

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

40 questions

SERVICE BERKALA

Quiz

•

10th Grade

35 questions

EVALUASI KELAS 10 MATERI TEKS ANEKDOT

Quiz

•

10th - 12th Grade

31 questions

EKONOMI - MANAJEMEN

Quiz

•

10th - 12th Grade

40 questions

USBN MAPEL PAI KELAS 6

Quiz

•

7th - 12th Grade

35 questions

EVALUASI BAHASA INDONESIA KELAS 10 MATERI TEKS BIOGRAFI

Quiz

•

10th - 12th Grade

40 questions

PAS. KEPARIWISATAAN X

Quiz

•

9th - 12th Grade

35 questions

PAS/SAS GANJIL 2024/2025 Soal Pancasila Kelas X

Quiz

•

10th Grade

37 questions

Ôn Kiểm Tra Giữa Kỳ 2 - GD Kinh Tế và PL

Quiz

•

10th Grade - University

Popular Resources on Wayground

10 questions

Honoring the Significance of Veterans Day

Interactive video

•

6th - 10th Grade

9 questions

FOREST Community of Caring

Lesson

•

1st - 5th Grade

10 questions

Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids

Interactive video

•

6th - 10th Grade

19 questions

Veterans Day

Quiz

•

5th Grade

14 questions

General Technology Use Quiz

Quiz

•

8th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

15 questions

Circuits, Light Energy, and Forces

Quiz

•

5th Grade

19 questions

Thanksgiving Trivia

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Education

10 questions

Honoring the Significance of Veterans Day

Interactive video

•

6th - 10th Grade

10 questions

Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids

Interactive video

•

6th - 10th Grade

10 questions

Understanding Meiosis

Interactive video

•

6th - 10th Grade

10 questions

Exploring the Origins of Veterans Day

Interactive video

•

6th - 10th Grade

28 questions

Ser vs estar

Quiz

•

9th - 12th Grade

10 questions

Understanding Protein Synthesis

Interactive video

•

7th - 10th Grade

10 questions

Exploring Newton's Laws of Motion

Interactive video

•

6th - 10th Grade

10 questions

Exploring the Origins of Veterans Day

Interactive video

•

6th - 10th Grade

ASAS BAHASA INDONESIA KELAS X

36 questions

Bahan yang digunakan adalah air panas (100 ml) dan daun kemangi (50 gram). Untuk membuatnya, daun kemangi dihancurkan lalu dicampur dengan air panas. Kemudian, aduk daun kemangi hingga keluar sarinya. Terakhir, dinginkan. Contoh teks tersebut melaporkan …

Gajah yang berada di luar habitat sekitar 635 ekor, di Pusat Pelatihan Gajah (PLG) 310 ekor, di taman rekreasi dan kebun binatang 173 ekor, dan di perusahaan Hak Pengusahaan Hutan (HPH) sekitar 152 ekor Kutipan di atas termasuk ke dalam teks laporan hasil observasi, karena ...

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Education