Kombel_SMP Istiqomah

Komunitas belajar memiliki makna sebagai berikut ....

• Sekelompok pendidik dan tenaga kependidikan dalam satu sekolah  yang belajar bersama-sama dan berkolaborasi secara rutin dengan

  tujuan yang jelas dan terukur untuk meningkatkan kualitas

  pembelajaran sehingga berdampak pada hasil belajar peserta didik

• Sekelompok pendidik dan tenaga kependidikan dalam satu sekolah  yang belajar bersama-sama dan berkolaborasi secara rutin dengan

  tujuan yang jelas dan terukur untuk meningkatkan kualitas

  pembelajaran sehingga berdampak pada kualitas pendidik

• Sekelompok pendidik dan tenaga kependidikan dalam satu sekolah  yang belajar bersama-sama dan berkolaborasi secara rutin dengan

  tujuan yang jelas dan terukur untuk meningkatkan kualitas

  pendidik dan tenaga kependidikan

• Sekelompok pendidik dan tenaga kependidikan dalam satu sekolah  yang belajar bersama-sama dan berkolaborasi secara rutin dengan

  tujuan yang jelas dan terukur untuk meningkatkan kualitas

  satuan pendidikan

Tujuan adanya komunitas belajar adalah sebagaimana disebutkan dibawah ini, kecuali ...

• Meningkatkan kompetensi kepala sekolah  dan membangun budaya belajar  bersama pendidik

• Meningkatkan kompetensi pendidik  dan membangun budaya belajar  bersama yang berkelanjutan

• Meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan dan membangun budaya belajar bersama

• Meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, serta membangun sekolah yang berkelanjutan

3 Jenis komunitas belajar yang dapat diikuti oleh pendidik dan tenaga kependidikan adalah kecuali ...

• Komunitas belajar dalam sekolah

• Komunitas belajar antar sekolah

• Komunitas belajar daring

• Komunitas belajar luring

Komunitas belajar memiliki peran yang sangat penting dalam satuan pendidikan, berikut adalah peran - peran komunitas belajar, kecuali ...

• Memfasilitasi belajar bersama tentang Kurikulum Merdeka

• Memfasilitasi diskusi untuk memecahkan masalah seputar Kurikulum  Merdeka

• Memfasilitasi proses berbagi praktik baik dengan rekan sejawat  tentang implementasi Kurikulum Merdeka

• Memfasilitasi refleksi pembelajaran rekan satuan pendidikan

Tujuan utama membangun komunitas belajar adalah untuk mengedukasi, memfasilitasi, mendorong dan mengintegrasikan pembelajaran. Makna dari mengedukasi adalah ....

• Anggota komunitas dengan mengumpulkan dan berbagi

  informasi terkait pertanyaan dan masalah terkait praktik

• Interaksi dan kolaborasi antara anggota komunitas untuk mulai

  belajar dan belajar secara berkelanjutan

• Anggota meningkatkan kompetensi diri anggota melalui saling

  berbagi dan diskusi

• Didapatkan melalui komunitas dalam pekerjaan sehari-hari

Komunitas belajar memiliki tujuan utama untuk fokus pada pembelajaran, yang dimaksud dengan hal tersebut adalah ....

• Pendidik dalam komunitas belajar dalam  sekolah memiliki kewajiban untuk  menunjukkan kinerja terbaiknya dalam  mendampingi peserta didik dan selalu hadir di kelas

• Pendidik dalam komunitas belajar dalam  sekolah memiliki kewajiban untuk  menunjukkan kinerja terbaiknya dalam  mendampingi peserta didik agar meraih juara dalam setiap perlombaan

• Pendidik dalam komunitas belajar dalam  sekolah memiliki kewajiban untuk  menunjukkan kinerja terbaiknya dengan prestasi dan banyaknya piala yang diraih

• Pendidik dalam komunitas belajar dalam  sekolah memiliki kewajiban untuk  menunjukkan kinerja terbaiknya dalam  mendampingi peserta didik agar dapat  menguasai dan memperoleh hasil terbaik dari  hal yang dipelajari

Empat pertanyaan kunci bagi pendidik dalam memberikan  pembelajaran yang berkualitas

• Apa yang harus dipelajari peserta didik? Apakah tujuan pembelajaran yang harus dicapai peserta  didik?

• Bagaimana mengetahui bahwa peserta didik telah belajar? Bagaimana cara memantau

  pembelajaran peserta didik?

• Apa yang harus dilakukan pendidik jika beberapa peserta didik tidak belajar? Dukungan seperti apa  yang diberikan kepada mereka?

• Apa yang harus dilakukan pendidik jika beberapa peserta didik telah belajar? karakter yang dikembangkan

• Apa yang harus dilakukan pendidik jika beberapa peserta didik telah belajar? Pengayaan seperti  apa yang akan diberikan kepada mereka?

Dalam komunitas belajar ada siklus yang dilalui dalam pelaksanaanya, beikut adalah siklus yang sesuai ...

• Refleksi awal - perencanaan - implementasi - evaluasi (berulang)

• Perencanaan - refleksi awal - implementasi - evaluasi (berulang)

• Refleksi awal - implementasi - perencanaan - evaluasi (berulang)

• Refleksi awal - perencanaan - implementasi - evaluasi (selesai)

Peran pendidik dalam komunitas belajar adalah sebagaimana tertulis dibawah ini, kecuali ...

• Pendidik mengembangkan  lingkungan kelas yang memfasilitasi  peserta didik belajar secara aman  dan nyaman.

• Pendidik mengimplementasikan  penerapan pembelajaran  terdiferensiasi dan sesuai

  kebutuhan peserta didik.

• Pendidik tidak aktif dalam komunitas belajar.

• Pendidik aktif dan mengembangkan  diri dalam komunitas belajar

Tahapan membangun komunitas belajar dalam sekolah adalah sebagaimana dibawah ini, kecuali ....

• Membuat tim kecil

• Diterbitkan SK Komunitas belajar di setiap tahun ajaran

• Telaah hasil belajar murid

• Memasukkan jam efektif belajar guru