ASPD B. Indo

Stres merupakan reaksi tubuh saat menghadapi tekanan maupun ancaman. Saat seseorang dikejar deadline tugas-tugas, terlalu banyak beban belajar, dan adanya masalah sosial membuat seseorang stres. Respon tubuh saat stres adalah mengeluarkan hormon adrenalin secara berlebihan. Hal ini dapat mengubah cadangan glikogen dalam hati menjadi glukosa. Glukosa akan menuju aliran darah sehingga meningkatkan kadar gula dalam darah. Kondisi seorang dengan kadar gula darah tinggi ini sering disebut dengan diabetes.

0. Simpulan teks tersebut adalah ...

• 1. Stres dapat meningkatkan risiko seseorang mengidah diabetes.

• 1. Seseorang yang kadar gulanya tinggi disebut sakit diabetes.

• 1. Respons tubuh saat stres memicu hormon adrenalin secara berlebihan.

• 1. Glikogen yang diubah menjadi glukosa meningkatkan kadar gula darah.

(1)Pranayama merupakan jenis yoga yang berfokus pada anggota tubuh bagian atas dan dada. (2) Yoga ini pertama kali dikenalkan oleh Maharsi Patanjali. (3) Yoga yang menggabungkan latihan pernapasan diharapkan dapat meningkatkan kerja paru- paru dalam menyerap oksigen. (4)Jenis yoga ini akan membangun daya tahan tubuh yang prima, mengoptimalkan kinerja paru-paru dan jantung untuk tetap sehat.

0. Kalimat fakta dalam teks tersebut terdapat pada nomor ....

• 1. 1 dan 2

• 1. 2 dan 3

• 1. 2 dan 4

• 1. 3 dan 4

(1) All-terrain vehicle atau ATV adalah sebuah sepeda motor empat roda yang digunakan untuk pertanian atau rekreasi. (2) Rodanya didesain sedikit besar dan tinggi. (3) Orang kerap menyebut ATV dengan mobil mini karena bentuknya menyerupai traktor. (4) ATV sangat mudah dikemudikan dalam kondisi jalan basah, naik/tanjakan, atau turunan bukit. (5)Dengan kekuatannya, ATV akan dengan mudah melewati medan yang tidak bisa dilewati sepeda motor biasa dan berkapasitas seperti mobil.

0. Ide pokok teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

• 1

• 2

• 3

• 4

(1)Perilaku egois adalah perilaku ego negatif yang sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari. (2)Egois inilah yang menghambat manusia melakukan perubahan pada kualitas kehidupan yang lebih baik karena egois menyabotase manusia agar tidak melakukan perbaikan. (3)Dengan kata lain, egois mengajak manusia untuk mempertahankan kondisi pada zona nyaman. (4) Apabila perilaku egois dibiarkan pada seseorang, akan menjadi karakter diri yang berpengaruh pada kehidupannya. (5)Contoh perilaku egois yang ada pada diri manusia di antaranya merasa benar sendiri, enggan menerima kritik atau masukan, tidak merasa bersalah atas perbuatannya, enggan minta maaf, tidak peduli dengan kondisi orang lain, dan

enggan berbagi.

Hubungan sebab akibat dan syarat terdapat pada kalimat nomor ....

• 1. 1 dan 2

• 1. 1 dan 3

• 1. 2 dan 4

• 1. 3 dan 5

Kebiasaan makan junk food dapat membahayakan kesehatan fisik dan mental. Kebiasaan makan junk food ini perlu dihindari dengan melakukan beberapa cara efektif yang dapat dicoba. Salah satunya adalah dengan berusaha masak sendiri makanan di rumah yang merupakan cara terbaik untuk mengurangi konsumsi junk food. Selain itu, bisa juga dengan banyak konsumsi protein karena meningkatkan asupan protein efektif mengurangi ngemil dan mencegah makan berlebihan. Kebiasaan makan secara teratur, konsumsi makanan padat nutrisi dan kaya protein, bisa membantu menjaga asupan kalori sehat. Jika kesulitan dengan pola makan teratur, dapat mulai dengan memilih makanan tertentu yang bersifat mengenyangkan tapi lebih sehat. Kebanyakan makan junk food tinggi kalori, tetapi rendah nutrisi sehingga hanya memberi rasa kenyang sementara. Kurangnya kandungan nutrisi seperti protein, serat, dan lemak sehat juga membuat

makanan ini tidak membuat kenyang.

Makna kalimat bercetak tebal dalam teks tersebut adalah ...

• 1. Makanan yang kurang kandungan nutrisi, seperti protein, serat, dan lemak tidak

     bisa membuat kenyang.

• 1. Junk food tidak membuat kenyang karena kandungan nutrisinya, seperti protein,

     serat, dan lemak sehat tidak cukup banyak.

• 1. Junk food menjadikan kandungan nutrisi seperti protein, serat, dan lemak

     jumlahnya berkurang.

• 1. Semua makanan yang kandungan nutrisinya kurang, seperti protein dan lemak

     tidak akan mengenyangkan.

Hampir semua remaja mengenal game online. Dan merekalah yang mendominasinya sehingga dapat disimpulkan permainan game online pada kalangan remaja sudah sampai pada level yang sangat mengkhawatirkan. Apabila tidak segera diatasi akan menimbulkan efek negatif, terhadap kesehatan fisik, psikis maupun sosialnya. Game dengan genre kekerasan menurut peneliti dari Amerika memiliki korelasi terhadap tindakan kekerasan. Saat memainkan game jenis ini pemain akan ikut berpartisipasi dan secara mental akan mempengaruhi cara berpikir.

Remaja yang telah kecanduan game online secara otomatis akan menghabiskan waktunya untuk bermain game, game sudah menjadi kebutuhan baginya, apabila tidak bermain game dalam beberapa jam saja maka akan menimbulkan efek tertentu seperti emosi yang sulit dikontrol sehingga mudah marah.

Game online tanpa kuota tidak akan berarti apa apa. Semakin sering bermain game online, maka semakin banyak pula kuota yang diperlukan. Untuk memenuhi kuota tersebut tak jarang dari para pecandu game online ini melakukan tindakan tindakan yang tidak pantas untuk dilakukan, seperti membentak, berkata kasar, memukul bahkan mengancam orang tuanya apabila tidak memenuhi keinginannya. Menjadi tidak sopan terhadap orang tua dan sering kali membuat orang tua merasa khawatir dengan perilakunya. Selain itu, para pecandu game online juga seringkali menganggap interaksi sosial dengan masyarakat tidak begitu penting.

Apa tujuan teks tersebut?

• 1. Membujuk remaja agar menjauhi game online.

• 1. Menginformasikan tentang game online pada remaja.

• 1. Memberitahukan dampak buruk game online bagi remaja.

• 1. Mengajak remaja untuk lebih selektif dalam memilih game online.

Sejak pagi, tanah kelahiranku ramai. Dua bulan lagi sawah tadah hujan akan panen. Pucuk padi menghijau terlihat di lereng-lereng bukit. Hutan lebat menghadang di atasnya berselimutkan kabut. Dedaunan masih basah, udara terasa dingin, uap keluar setiap kali mengembuskan napas. Tiga mobil dengan roda berkemul lumpur merapat ke rumah bapak. Hanya mobil tertentu yang dapat melewati jalan depan rumah. Dua belas orang melompat dari mobil-mobil itu. Mereka memakai sepatu bot, celana tebal, jaket, topi, terlihat gagah. Tapi, yang paling menyita perhatianku, mereka membawa senapan.

Termasuk alur bagian apakah kutipan cerita tersebut?

• pengenalan

• pemunculan masalah

• klimaks

"Sudah malam, ikan bobok!" suara Ina menirukan iklan susu di televisi. Tahun ini, Ina masuk SMP. Sedangkan Cindy, kakaknya tahun ini naik kelas dua SMA. "Kak Cindy! Ikan itu kan enggak tidur, ya?" Tanya Ina kepada kakaknya yang sedang membaca sambil berbaring di tempat tidur. "Ikan itu juga bobok, Dik. Memang dia tidak menutup mata, karena ikan umumnya tidak memiliki pelupuk mata seperti kita," jawab Cindy yang

memang memilih jurusan IPA di kelas XII ini.

"Tapi kok ikan tidak berbaring, tetap melayang di air?" tanya Ina yang nampaknya kurang puas dengan jawaban kakaknya. "Karena ikan memiliki insang yang bekerja otomatis seperti paru-paru kita, selain menjaga aliran oksigen, insang juga berfungsi menggerakkan sirip, ekor, dan untuk menjaga agar tubuhnya seimbang saat tidur," kini Ibu yang menjawab. Ibu dari tadi mendengar obrolan mereka. Ibu sendiri adalah dosen

biologi di salah satu kampus di kota mereka tinggal.

Ina dan Cindy saling bertatapan sambil terheran-heran. Ibu menghampiri mereka di

tempat tidur sambil bercerita.

"Tidak seperti manusia, ketika tidur, beberapa hewan tidak berbaring dan terlelap.

Sebagai contoh, serangga dan binatang melata seperti reptil dan amfibi umumnya berada di dalam kondisi merayap sehingga sulit untuk mengetahui apakah mereka

sedang berbaring atau terlelap.

"Jadi setiap binatang punya cara tidur yang berbeda-beda, ya, Bu?" "Iya Sayang, bisa dibilang begitu. Karena perbedaan anatomi dan struktur tubuh lainnya,

perilaku tidur binatang pun berbeda-beda."

Tema cerita tersebut adalah ....

• Cara tidur binatang.

• Sistem pernapasan binatang.

• Anatomi tubuh binatang.

• Tempat hidup binatang.

“Saya setuju dengan Bu RT, menjadi pahlawan itu bisa dengan banyak cara. Jaga warung sumber nafkah keluarga, misalnya. Atau jadi warga yang baik, tidak ikut-ikutan narkoba. Kenapa harus jauh-jauh mencari kepahlawanan kalau di depan mata saja sudah ada wadahnya?” Men Jenggo menimpali pendapat Bu RT.

Bu RT langsung lapor suaminya.
“Saya heran, Pak, Jenggo itu orangnya lemah lembut. Jangankan berperang, bunuh

nyamuk saja ia tidak mau, kalau tidak merasa perlu. Bagaimana bisa memanggul senjata. Lihat memanggul pacul saat kerja bakti saja orang-orang tertawa.”

“Betul”
“Kenapa Pan Jenggo mau anaknya jadi tentara?” “Supaya ia jadi laki-laki sejati.”
“Maksud Bapak?”

Dalam teks cerita tersebut pengarang mengambil posisi ....

• terlibat dalam cerita sebagai pelaku utama

• teribat dalam cerita sebagai pelaku sampingan

• berada di luar cerita sebagai pengamat

• berada di luar cerita sebagai orang serba tahu

“Kek, di mana burung kutilang itu?” tanya Manik dengan mata membulat.

“Sudah Kakek lepas. Mungkin sekarang kutilang itu sedang bersama temannya di pepohonan.”

“‘Kek, kenapa kutilang itu dilepas?” Mata Manik masih membulat.

“Yaaa supaya kutilang itu bisa bernyanyi ... di pucuk pohon cempaka, seperti nyanyianmu.”

Mata Manik makin membulat. Bibirnya bergerak-gerak, tetapi belum ada kata yang keluar.

“Biar kutilang itu bisa bernyanyi di pucuk pohon cempaka? Wah, itu luar biasa. Kakek hebat, hebat banget. Aku suka Kakek.”

Manik melompat-lompat. Dari mulutnya mengalun lagu “di pucuk pohon cempaka, burung kutilang bernyanyi, ....”

Watak Kakek pada teks tersebut dapat diketahui melalui ...

• dialog tokoh

• cara berpikirnya

• penampilan fisiknya

• langsung pengarang