Latihan Literasi Sains 2

Siswa kelas V SD Tirto mendapat tugas untuk mengamati rantai makanan di berbagai ekosistem. Kelompok 4 mendapat tugas mengamati sungai. Saat pengamatan mereka manemukan lumut, ular, kepiting, katak, ikan kecil, ikan gabus, udang dan rumput di tepi sungai. Rantai makanan yang mungkin terjadi pada ekosistem sungai tersebut adalah adalah ….

• rumput - kepiting - katak - ular

• lumut - ikan gabus - udang - ular

• lumut - ikan kecil - ikan gabus - ular

• rumput - ikan kecil kepiting - ikan gabus

Laila mendapat tugas mengamati simbiosis beberapa makhluk hidup yang ada di lingkungan. Laila membuat daftar simbiosis yang diamati dan menganalis jenis simbiosis yang terjadi Ia kemudian menuliskan hasil pengamatan ke dalam tabel berikut:

Analisis hubungan simbiosis yang benar pada pengamatan Laila adalah …

• 1, 2, 3

• 1, 2, 4

• 2, 4, 5

• 3, 4, 5

Pada ekosistem sawah ditemukan: padi, burung pipit, wereng, katak, elang, ular, tikus. Banyak burung hantu yang dilepas liar oleh petani sehingga populasinya meningkat. Akibat tidak langsung dari peristiwa tersebut pada ekosistem adalah ….

• populasi wereng meningkat

• hasil panen padi meningkat

• jumlah elang meningkat

• populasi tikus menurun

Untuk meningkatkan hasil tangkap ikan, beberapa nelayan menggunakan pukat harimau. Dengan menggunakan pukat harimau, ikan besar maupun kecil akan tertangkap. Jika hal ini tidak dikendalikan, dampak negatif dari kegiatan nelayan tersebut terhadap lingkungan adalah ….

• terumbu karang habitat ikan tidak terganggu sehingga tidak rusak.

• populasi ikan menurun sehingga tangkapan ikan menjadi berkurang

• kesejaheraan nelayan meningkat sehingga tidak perlu mencari ikan lagi.

• pasar ikan menjadi ramai karena banyak pilihan ikan yang menarik pengunjung

Bagian tubuh tumbuhan memiliki fungsi yang berbeda. Sekelompok siswa mengamati bagian tubuh tumbuhan seperti tampak pada gambar berikut.

Pasangan bagian tumbuhan dan fungsinya yang tepat ditunjukkan oleh nomor ….

• 1

• 1, 2

• 1, 2, 3, 4

• 1, 2, 4, 5

Saat libur sekolah Sakti dan Alan ikut bekerja bakti membersihkan apotik hidup di desanya. Mereka dengan gembira membersihkan rumput liar yang mengganggu. Mereka menemukan banyak kumbang yang berwarna-warni. Kumbang tersebut memiliki daur hidup seperti gambar berikut:

Hewan yang memiliki kesamaan tahapan daur hidup seperti tampak pada gambar adalah ….

• lebah, nyamuk, lalat

• semut, jangkrik, kepik

• capung, kepik, kecoa

• wereng, laron, katak

Perhatikan ilustrasi gambar berikut!

Sendi adalah bagian yang menghubungkan tulang dan membantu tubuh bergerak. Jumlah sendi setiap orang berbeda satu sama lain. Tanpa persendian tentunya manusia kesulitan untuk menggerakkan tubuh, berjalan, memegang benda dan olah raga. Gambar di samping merupakan bagian dari sendi pada tubuh kita.

Sendi tersebut dapat ditemukan pada ….

• pangkal ibu jari, pergelangan tangan

• siku dan ruas-ruas tulang belakang

• gelang bahu dan pangkal paha

• ruas-ruas jari dan lutut

Otot merupakan alak gerak aktif. Otot manusia ada tiga jenis, yaitu otot polos, otot lurik, dan otot jantung. Setiap jenis otot memiliki ciri yang berbeda-beda.

Berikut ini beberapa ciri otot:

1)    Memiliki bagian gelap dan terang

2)    Memiliki inti satu di tengah

3)    Bentuk gelendong dengan kedua ujung meruncing

4)    Inti banyak ditepi

5)    Bekerja secara sadar

6)    Bekerja secara tidak sadar

Ciri otot yang membentuk usus ditunjukkan oleh nomor ….

• 1), 2), 6)

• 1), 4), 5)

• 2), 3), 6)

• 3), 4), 5)

Salah satu ciri makhluk hidup adalah bernapas. Ada banyak jenis alat pernapasan hewan. Diantaranya : insang, kulit, dan paru-paru. Perhatikan daftar nama hewan berikut:

1. nyamuk

2. burung

3. jangkrik

4. ular

5. ikan

6. ulat

Kelompok hewan yang memiliki alat pernapasan sama adalah ….

• 1, 2, dan 3

• 1, 3, dan 6

• 2, 4, dan 5

• 3, 5, dan 6

Perhatikan gambar berikut ini!

Proses yang terjadi pada organ nomor 7 adalah ….

• penyerapan sari-sari makanan

• pembusukan sisa-sisa makanan

• pengasaman makanan dengan HCl

• pencernaan protein menjadi asam amino