Bahasa indonesia kls XI TGP,TKJ 1 & 2

Bahasa indonesia kls XI TGP,TKJ 1 & 2

11th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuis Seni Budaya

Kuis Seni Budaya

9th - 12th Grade

10 Qs

Minuman Panas

Minuman Panas

11th Grade

10 Qs

Penjodoh Bilangan

Penjodoh Bilangan

10th - 12th Grade

10 Qs

penilaian Harian  sub tema

penilaian Harian sub tema

11th Grade

10 Qs

GALIH WAWASAN KELAS 5 TEMA 3 SUB TEMA 1 PB 1

GALIH WAWASAN KELAS 5 TEMA 3 SUB TEMA 1 PB 1

11th Grade

10 Qs

Evaluasi VIK Kompas-Sagu di Sungai Tohor

Evaluasi VIK Kompas-Sagu di Sungai Tohor

11th Grade

10 Qs

Penerapan HACCP pada produk pangan

Penerapan HACCP pada produk pangan

11th Grade

10 Qs

ASESMEN FORMATIF (POSTER)

ASESMEN FORMATIF (POSTER)

11th Grade

5 Qs

Bahasa indonesia kls XI TGP,TKJ 1 & 2

Bahasa indonesia kls XI TGP,TKJ 1 & 2

Assessment

Quiz

Education

11th Grade

Easy

Created by

ujian sekolah

Used 2+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

JELASKAN PENGERTIAN

  1. A. Teks Argumentasi

  2. B. Poster

  3. C. Paragraf deduksi/deduktif

  4. D. Paragraf induksi/induktif

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Lengkapilah paragraf di bawah ini dengan menggunakan konjungsi yang tepat!

1 ........................... ingin membantu para petani, pemerintah menyarankan ............................ membeli produk-produk pangan lokal. Produk pangan lokal yang dihasilkan oleh para petani ternyata memiliki kandungan gizi yang tidak kalah dibandingkan dengan produk pangan hasil impor................................ mulailah dengan mengonsumsi produk makanan lokal yang dihidangkan di meja makan keluarga-keluarga di Indonesia.

2. Di Jakarta, Surabaya, Makassar .............. kota-kota besar lain ada orangorang ........................... penuh semangat menyampaikan pentingnya kemandirian pangan dengan menanam di kebun sendiri. Tanpa dibayar, ................. kadang mereka harus keluar uang sendiri ......................

memberi pelatihan cara bercocok tanam secara hidroponik. Orangorang tersebut berkeyakinan ................... setiap keluarga mampu menyediakan sumber pangan sendiri.

3. Indonesia terkenal sebagai salah satu penghasil kopi paling lezat di dunia. Salah satu jenis kopi yang terkenal adalah kopi luak. ......................... diperlukan proses yang panjang untuk menghasilkan kopi luak yang nikmat. Biji kopi yang benar-benar segar dan berwarna merah yang akan digunakan. …...................., biji kopi dipilih dengan memisahkan biji kopi yang segar dan busuk dengan cara direndam. Biji kopi yang baik akan tenggelam, .......................… yang busuk akan mengapung, ......................… biji kopi tersebut diberikan kepada musang atau luak jenis binturong dan bulan (luak pemakan kopi). Dalam proses ini, luak mempunyai peran yang sangat penting karena indra penciumannya hanya akan memilih biji kopi sempurna.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Tuliskan Fungsi Poster!

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Tentukanlah jenis poster dan tujuan poster berdasarkan poster di bawah ini!

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Jelaskan Pengertian Kohesi dan Koherensi?

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Ada 7 Kosakata yang perlu dipahami artinya. Temukan arti kosakata berikut ini!

a. Kontes

b. Robotika

c. inovasi

d. laman

e. daring

f. institut

g. Nasional

Evaluate responses using AI:

OFF