مدارس دور العلوم

العلاقة بين البيئة التعليمية الجاذبة و ومخرجات التعلم

• لا توجد علاقة

• علاقة عكسية

• - علاقة طردية

من عناصر البيئة التعليمية

• المكان - المعلم - الطالب

• الطالب

• المعلم

• المكان

المعلم لديه القدرة على تطوير البيئة التعليمية

• لا

• نعم

التوسع في انتاج البرمجيات الحاسوبية التربوية من التوصيات لإنجاح مشروع مدرسة دور العلوم

• خطأ

• صح

ما دور المعلم في مدرسة دور العلوم؟

• جميع ما سبق

• موجه

• مربي

• صانع قرار

أي من الآتي يعد من العوامل البشرية المؤثرة؟

• أدوات ووسائل تعليمية

• القاعات الدراسية

• المعلم

• المكان الملائم

هو الهدف الأول والأخير للعملية التعليمية ومن خلاله تستطيع اختبار جودة عملية التعليم ومدى فائدتها

• الإدارة

• المدرسة

• الطالب

• المعلم