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Teste de Cidadania

Authored by Gláucia Barros

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11th Grade

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Teste de Cidadania
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A cidadania é um conceito que possui diversos significados, em geral, relacionados com a participação sujeito-cidadão dentro da sociedade e a relação com seus direitos e deveres.

Assinale a alternativa que melhor expressa a ideia de cidadania:

a) a maneira que o indivíduo encontra para responsabilizar o Estado por sua condição.

b) a conjunção entre direitos políticos, civis e sociais.

c) o direito do cidadão de agir livremente na sociedade.

d) uma perspectiva que toma o indivíduo como responsável apenas pela sua própria vida.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que convencionou-se chamar de cidadania consiste no resultado de três aspectos fundamentais: a cidadania política (garantia de direitos e participação política), a cidadania civil (direitos relativos às liberdades individuais) e a:

a) cidadania liberal (direitos relativos à propriedade)

b) cidadania social (direitos relativos à garantia de uma vida digna)

c) cidadania jurídica (garantia de igualdade perante a justiça)

d) cidadania empreendedora (garantia de direitos para trabalhar por conta própria)

Ver Resposta


3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em relação especificamente aos direitos civis assinale a alternativa correta:

a) Os direitos civis visam garantir a livre circulação, a liberdade de expressão, de opinião, ideológica, de credo e outras liberdades individuais.

b) Os direitos civis são uma forma de controle social, impedindo que os cidadãos possam atuar livremente.

c) Os direitos civis são relativos ao voto e a participação política.

d) Os direitos civis são baseadas na defesa à dignidade humana, na segurança alimentar e no acesso a elementos necessários à subsistência.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A cidadania não possui seus limites previamente definidos, ela está em constante construção e ampliação. Ao longo da história o entendimento sobre os direitos sofreu grandes transformações.

Para o debate e a ampliação de direitos foi de suma importância:

a) o desenvolvimento do poder absolutista que definia os limites dos direitos de seus cidadãos.

b) a obediência às normas estabelecidas, sem questionamentos.

c) a atuação de movimentos sociais e de classe.

d) a centralidade nas eleições, por ser a única maneira de debater e criar direitos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“A cidadania expressa um conjunto de direitos que dá à pessoa a possibilidade de participar ativamente da vida e do governo de seu povo. Quem não tem cidadania está marginalizado ou excluído da vida social e da tomada de decisões, ficando numa posição de inferioridade dentro do grupo social”.
(DALLARI, Direitos Humanos e Cidadania. São Paulo: Moderna, 1998. p.14)

De que maneira uma pessoa pode ter impedido o seu direito à cidadania política?

a) Exercendo seu direito à liberdade de expressão.

b) Através do voto ou da participação em sindicatos e movimentos sociais.

c) Não estando filiada a um partido político.

d) Não tendo garantido os direitos políticos ou os meios necessários para uma participação efetiva.

Ver Resposta


6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No Brasil, a luta contra a miséria e a fome é um compromisso para a garantia da cidadania da população. Essa relação entre a condição de vida e cidadania se dá porque:

a) a pobreza é um fato natural para os indivíduos que não se adéquam ao mercado de trabalho.

b) a miséria e a fome não são responsabilidades dos governos e não se relacionam com a cidadania.

c) a cidadania é utilizada como ferramenta de estratificação social e produção de desigualdades.

d) a miséria e a fome impedem que os cidadãos tenham garantidos o direito a uma vida digna e afetam sua participação na sociedade.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Os direitos humanos são fundamentais para o desenvolvimento da cidadania porque eles visam garantir:

a) às camadas sociais mais favorecidas, um ambiente estável e seguro.

b) o direito à vida, à liberdade, ao trabalho e à educação; sem discriminação.

c) que todos os seres humanos cumpram as leis estabelecidas.

d) que aqueles que cometem crimes sejam protegidos do Estado.


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