Dijital okuryazarlık

1-) Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) 2009 yılında yayımladığı belgenin adı nedir?

• Yaşam boyu öğrenme stratejisi ve eylem planı

• Avrupa Birliği yaşam boyu öğrenme belgesi

• Yaşam boyu öğrenme strateji belgesi

• Açık ders kaynakları projesi

2-) Aşağıdakilerden hangisi KAÇD ortamlarının öğrenenlerden beklediği tek ön koşuldur?

• Kültür ve farkındalık

• Öğrenme isteği

• Uluslararası rekabet

• Fırsat eşitliği

3-) Aşağıdakilerden hangisi yaşam boyu öğrenmeyi şemalarla açıklayan bilim insanıdır?

• Piaget

• Bandura

• Einstein

• Vygotsky

4-) Aşağıdakilerden hangisi KAÇD'nin açılımıdır?

• Kavram anlama çalışma dersleri

• Kitlesel anlam çevrimiçi ders

• Kitlesel açık çevrimdışı ders

• Kitlesel açık çevrimiçi ders

5-) Aşağıdakilerden hangisi KAÇD’lerin faydalarından biri değildir?

• Farklı bağlantılarla erişim olanağı sağlar.

• İstenilen her dile uyarlanabilir

• İçeriği sadece bazı katılımcılar tarafından paylaşılabilir

• Zaman ve mekan sınırlaması yoktur

6-) Aşağıdakilerden hangisi 2014 yılında yayımlanan yaşam boyu öğrenme stratejisi ve eylem planı maddelerinden değildir?

• Toplumda yaşamboyu öğrenme kültürünün ve farkındalığının oluşturulması

• Bilgi iletişim teknolojilerinden yararlanma

• Rehberlik ve danışmanlık sisteminin geliştirilmesi

• Yaşam boyu öğrenme fırsatlarının ve sunumunun arttırılması

7-) Aşağıdakilerden hangisi kitlesel açık çevrimiçi derslerin (KAÇD) geleneksel sistemdeki farklarından biri değildir?

• Sayısal ortamda bulunan

• Çevrimiçi öğrenme etkinliği

• Tam (mastery) öğrenme

• Kısa formatlı videolar

8-) Aşağıdakilerden hangisi yaşam boyu öğrenme için destekleyici değildir?

• Teşrik etmek

• Yardımcı olmak

• Dalga geçmek

• Eğitimlerden haberdar etmek

9-) Aşağıdakilerden hangisi KAÇD'yi açıklayan kavramlardan biri değildir?

• Kitlesel

• Ders

• Çevrimiçi

• Anlam

10-) Levy’ye göre bağlantıcı KAÇD’lerin sisteminde öğrenenlerin dört çeşit etkinlikte bulunması beklenir. Hangisi bunlardan değildir?

• Hesabı gizlemek

• Değişik kaynaklara ulaşmak

• Kaynakların izini sürmek

• Kişisel hesaplar oluşturmak