Apa tujuan utama dari telaah Kurikulum Merdeka di SMA?

• A. Menyusun rencana pembelajaran yang lebih fleksibel

• B. Meningkatkan kualitas pendidikan dan menyesuaikan dengan kebutuhan siswa di era modern

• C. Mengurangi jumlah jam pelajaran

• D. Meningkatkan peran guru dalam evaluasi siswa

Apa yang dimaksud dengan kebebasan yang diberikan dalam Kurikulum Merdeka?

• A. Kebebasan untuk menilai tanpa mengikuti standar yang ada

• B. Kebebasan sekolah dan siswa dalam memilih metode dan cara pembelajaran yang sesuai

• C. Kebebasan untuk memilih pelajaran sesuai minat saja

• D. Kebebasan untuk mengubah struktur kurikulum secara keseluruhan

Capaian Pembelajaran (CP) berfungsi untuk:

• A. Menentukan jumlah pelajaran yang harus diikuti oleh siswa

• B. Mengukur kemampuan guru dalam mengajar

• C. Menunjukkan hasil belajar yang diharapkan dari siswa dan relevan dengan SKL

• D. Menilai tingkat kepuasan siswa terhadap pembelajaran

Mengapa Alat Penilaian (ATP) harus dirancang dengan baik?

• A. Agar dapat memberikan feedback yang konstruktif dan membantu siswa dalam proses pembelajaran

• B. Agar dapat digunakan untuk menilai jumlah kehadiran siswa

• C. Agar dapat menghitung nilai akhir siswa dengan cepat

• D. Agar sesuai dengan kurikulum yang berlaku di luar negeri

Apa salah satu tantangan utama dalam implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah?

• A. Kelebihan sumber daya

• B. Pelatihan guru yang terbatas

• C. Kurangnya minat siswa dalam belajar

• D. Terlalu banyak waktu untuk pelaksanaan kurikulum