Bảo quản và lưu mẫu ở nhiệt độ và trong thời gian bao lâu chị cho là đúng nhất?

2 độ C - 8 độ C và quá 24 giờ

2 độ C - 5 độ C và 24 giờ

6 độ C - 10 độ C và 24 giờ

Để giảm nguy cơ nhiểm khuần, nhiểm độc thực phẩm chúng ta cần:

Lựa chọn thực phẩm có giá trị dinh dưỡng, dùng nước sạch để rửa thực phẩm, dụng cụ và nấu nướng thức ăn. Chuẩn bị thực phẩm sạch sẽ trước khi chế biến. Đậy nắp hoặc màng bọc thực phẩm sau khi chế biến xong đợi đưa đến người sử dụng. Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và chế biến. Ăn thức ăn vừa nấu chín không ăn thức ăn để quá lâu.

Đậy nắp hoặc màng bọc thực phẩm sau khi chế biến xong đợi đưa đến người sử dụng. Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và chế biến. Ăn thức ăn vừa nấu chín không ăn thức ăn để quá lâu.

Lựa chọn thực phẩm có giá trị dinh dưỡng, dùng nước sạch để rửa thực phẩm, dụng cụ và nấu nướng thức ăn. Chuẩn bị thực phẩm sạch sẽ trước khi chế biến.

Muốn bảo quản thức ăn thừa trong tủ lạnh bạn sẽ:

Bạn sẽ nấu sôi lại lần nữa, để nguội rồi cho vào hộp đậy nắp rồi cho vào tủ lạnh

Đặt luôn bát hay đĩa thức ăn đó vào tủ lạnh mà không cần đậy nắp

Bạn sẽ hâm nóng đậy nắp rồi cho vào tủ lạnh .

Đánh giá cô nuôi cần dựa vào yếu tố nào:

Thực hiện nhiêm túc nhiệm vụ được giao, có ý thức trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ. Thể hiện tay nghề sơ chế, chế biến thực phẩm tốt. Vệ sinh cá nhân, đồng phục phù hợp. Thao tác nhanh nhẹn, phối hợp nhịp nhàng với các nhân viên trong bếp.

Thực hiện nhiêm túc nhiệm vụ được giao, có ý thức trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ.

Vệ sinh cá nhân, đồng phục phù hợp. Thao tác nhanh nhẹn, phối hợp nhịp nhàng với các nhân viên trong bếp.

Tại sao phải phối hợp các loại thực phẩm trong mỗi bữa ăn của trẻ?

Làm cho màu sắc món ăn thêm đẹp, dễ chế biến

Giúp trẻ ăn đầy đủ chất và cân đối khẩu phần

Lưu mẫu như thế nào là đúng nhất?

Ghi đủ lượng, đúng tên thức ăn, người lưu, thời gian, người hủy.

Ghi đúng tên thức ăn, người lưu, thời gian.

Ghi ngày tháng, tên thức ăn.

Những dấu hiệu nghi ngờ trẻ bị ngộ độc thực phẩm.

Đi ngoài quá 3 lần/ ngày, phân lỏng

Đầy bụng, khó tiêu, li bì hoặc hôn mê.

Yêu cầu đối với cô nuôi/ người trực tiếp chế biến:

Có giấy chứng nhận đủ sức khỏe theo quy định của Bộ y tế. Có giấy khám sức khỏe định kì ít nhất 1 năm/lần. Có hiểu biết về ATTP, phòng chống ngộ độc, thực hành tốt các quy định, quy phạm về an toàn thực phẩm.

Có giấy khám sức khỏe định kì ít nhất 1 năm/lần. Có hiểu biết về ATTP, phòng chống ngộ độc, thực hành tốt các quy định, quy phạm về an toàn thực phẩm.

Có hiểu biết về ATTP, phòng chống ngộ độc, thực hành tốt các quy định, quy phạm về an toàn thực phẩm.

Nguyên tắc 1 trong 10 nguyên tắc vàng chế biến thực phẩm an toàn đó là?

Lựa chọn thực phẩm tươi, sạch, an toàn

Ăn ngay thức ăn vừa nấu chín

Tuyệt đối không sử dụng thực phẩm ôi thiu, hỏng mốc, quá hạn

Khi mua thực phẩm bao gói sẵn chúng ta cần chú ý đến điều gì?

Ngày sản xuất, thời hạn sử dụng, bảo quản, định lượng thực phẩm, nơi sản xuất.

Hình thức bao bì thực phẩm, ngày sản xuất

Giá cả thực phẩm, hạn sử dụng

Tại sao phải thực hiện chế độ chế biến món ăn riêng cho từng độ tuổi

Vì yêu cầu năng lượng của từng độ tuổi khác nhau

Vì trẻ chưa mọc răng đủ

Để phù hợp với khả năng tiêu hoá của trẻ ở từng độ tuổi

Vì lượng ăn của trẻ không đồng đều.

Người trực tiếp chế biến thực phẩm phải chấp hành vệ sinh

Rửa tay sau khi đi vệ sinh

Rửa tay trước khi chế biến, tiếp xúc với thực phẩm

Lau khô tay sau khi rửa tay bằng khăn

Quy trình sơ chế rau.

Chia nhỏ khối lượng vừa phải; rửa từ 3 lần trở lên; ngâm rau 15-30 phút; thái rau.

Chia nhỏ khối lượng vừa phải; thái rau; rửa từ 3 lần trở lên; ngâm rau 15-30 phút.

Ngâm rau 15-30 phút; rửa từ 3 lần trở lên; thái rau

Tỷ lệ các chất cung cấp năng lượng khẩu phần trẻ mẫu giáo

P: 13% - 20%; L: 25% - 35%; G: 52% - 60%

P: 13% - 20%; L: 30% - 40%; G: 47% - 50%

P: 13% - 20%; L: 25% - 35%; G: 47% - 50%

Lượng lưu mẫu thực phẩm nào là đúng:

Lỏng 200g/ mẫu - đặc 150g/ mẫu

Lỏng 150g / mẫu - đặc 100g/ mẫu

Lỏng 100ml/ mẫu - đặc 150g/mẫu

Theo bạn trẻ bị Suy dinh dưỡng có thể do nguyên nhân nào dưới đây?

Cơ thể không được cung cấp đầy đủ năng lượng và các chất dinh dưỡng cần thiết

Cơ thể thiếu chất béo, vitamin và khoáng chất

Cơ thể không được cung cấp đầy đủ chất béo và các khoáng chất

Cơ thể thiếu chất đạm và đường

Theo bạn bảo quản thực phẩm sống trước khi chế biến như thế nào là đúng cách?

Có dụng cụ chứa đựng riêng biệt cho thực phẩm sống và sạch, không di chuyển thực phẩm ngược chiều chế biến, để nơi khô ráo và an toàn

Có dụng cụ chứa đựng riêng biệt cho thực phẩm bẩn và sạch, không di chuyển thực phẩm ngược chiều chế biến.

Để chung dụng cụ chứa các thực phẩm nơi khô ráo và an toàn

Bạn hãy chọn cách nấu canh giữ được Vitamin trong rau củ, quả tốt nhất:

Nước sôi cho rau củ vào, khi sôi thì nấu nhỏ lửa, đậy vung

Nước sôi cho rau vào, khi sôi nhỏ lửa, mở vung

Nước lạnh cho rau vào, không cần đậy vung

Bạn hãy cho biết: đối với trẻ mẫu giáo (Số bữa ăn: 1 chính, 1 phụ ) Nhu cầu khuyến nghị tại trường/ngày/trẻ chiếm 50-55% nhu cầu cả ngày thì năng lượng phân phối cho các bữa là

Bữa chính trưa cung cấp từ 30-35% năng lượng cả ngày; Bữa phụ cung cấp từ 15-25% năng lượng cả ngày (Trong đó có ăn giữa giờ gọi là ăn phụ)

Bữa chính trưa cung cấp từ 25 - 30% năng lượng cả ngày; Bữa phụ cung cấp từ 25 - 25% năng lượng cả ngày (Trong đó có ăn giữa giờ gọi là ăn phụ )

Bữa chính trưa cung cấp từ 35 - 40% năng lượng cả ngày; Bữa phụ cung cấp từ 15 - 20% năng lượng cả ngày (Trong đó có ăn giữa giờ gọi là ăn phụ )

Tại sao chúng ta cần xây dựng thực đơn cho bữa ăn?

Tất cả các phương án trên

Để thực hiện 1 bữa ăn hợp lí đảm bảo đủ chất dinh dưỡng.

Để đảm bảo ngon miệng, tránh nhàm chán

Kiểm soát được sự cân bằng dinh dưỡng trong các bữa ăn

Xử lý tình huống: Khi trong quá trình vận chuyển đồ ăn của trẻ từ bếp về các lớp. Không may cô nuôi gặp sự cố làm đổ nồi thức ăn của 1 lớp. Nếu là bạn bạn xử lý như thế nào?

Thu dọn thức ăn bị đổ, báo cáo Ban giám hiệu nhà trường, mua thực phẩm thay thế tương đương và dễ chế biến nhanh nhất để đảm bảo thời gian tổ chức giờ ăn cho trẻ

Thu dọn thức ăn bị đổ, sẻ bớt thức ăn của các lớp khác cho lớp bị đổ

Thu dọn thức ăn bị đổ, ra chợ mua thức ăn chế biến sẵn và báo cáo Ban giám hiệu nhà trường

Làm thế nào để phân biệt thực phẩm đã nấu chín đủ nhiệt độ?

Tất cả các lựa chọn đều đúng

Sử dụng nhiệt kế thực phẩm để kiểm tra nhiệt độ

Dùng dụng cụ đánh giá màu sắc và kết cấu của thực phẩm

Đánh giá theo thời gian nấu

Nhu cầu khuyến nghị năng lượng tại cơ sở giáo dục mầm non/ ngày/trẻ đối với độ tuổi Nhà trẻ chiếm bao nhiêu % nhu cầu cả ngày?

Từ 60-70% nhu cầu cả ngày

Từ 50-60% nhu cầu cả ngày

Từ 70-80% nhu cầu cả ngày

Thời gian lưu mẫu thức ăn được quy định trong thời gian bao nhiêu giờ ?

Tất cả 2 đáp án trên đầu đúng

= 24 giờ, nhiệt độ trong tủ lạnh từ 2 o C -> 8 O C

> 24 giờ, nhiệt độ trong tủ lạnh từ 2 o C -> 8 O C

Để giảm nguy cơ nhiễm khuẩn, nhiễm độc thực phẩm chúng ta cần làm gì? Hãy chọn phương án đúng.

Tất cả các phương án trên đều đúng

. Lựa chọn TP có giá trị dinh dưỡng, rửa TP, ăn ngay thức ăn vừa nấu chín xong.

Rửa tay bằng xà phòng,chuẩn bị thực phẩm sạch sẽ trước khi chế biến

Xây dựng thực đơn dựa trên nguyên tắc nào? Hãy chọn phương án đúng

Tất cả các phương án trên

Theo ngày, tuần, tháng, mùa

Theo giá cả thực phẩm, tiền ăn, nhu cầu dinh dưỡng

Theo Công văn số 676/SGDĐT- GDMN, ngày 17/3/2023 của Sở GD&ĐT về việc quản lý công tác nuôi dưỡng và đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm tại các cơ sở giáo dục mầm non được quy định tại mục 8.3 " Số tiền lũy kế được quy định ntn? Hãy chọn phương án đúng.

Chi thừa hoặc thiếu không quá 1% suất ăn/ngày, cộng dồn không quá 1% suất/tháng.

Chi thừa hoặc thiếu không quá 5% suất ăn/ngày, cộng dồn không quá 5% suất/tháng.

Chi thừa hoặc thiếu không quá 2% suất ăn/ngày, cộng dồn không quá 2% suất/tháng.

Theo hợp đồng mua bán thực phẩm bên mua phải báo hàng từ chiều hôm trước. Nhưng đến hôm sau do rét đột xuất số cháu giảm nhiều. Bên cung cấp thực phẩm không đồng ý giao với số lượng ít hơn so với hôm trước nhà trường báo. Đồng chí hãy xử lý tình huống trên sao cho hợp lý giữa 2 bên (bên mua - bên bán)

Báo cáo Hiệu trưởng về sự không đồng ý của bên cung cấp thực phẩm và cung cấp các điều kiện trong hợp đồng thực phẩm giữa 2 bên

Trình bày với bên cung cấp thực phẩm do thời tiết rét đột xuất nếu lấy đủ thực phẩm ngày mai vẫn tiếp tục rét sẽ không đảm bảo về ATVSTP và bổ sung điều khoản về những ngày rét đậm, mưa, bão đột xuất về việc mua bán thực phẩm

Tại sao phải phối hợp các loại thực phẩm trong mỗi bữa ăn của trẻ?

Làm cho màu sắc món ăn thêm đẹp, giúp trẻ ăn ngon miệng

Giúp trẻ ăn đầy đủ chất và cân đối khẩu phần

Hàng ngày lưu mẫu thức ăn để làm gì?

Để xét nghiệm khi có ngộ độc, tiêu chảy hay nghi ngờ ngộ độc thực phẩm.

Để xét nghiệm hàng ngày kiểm tra chất lượng thực phẩm.

Để kiểm tra định lượng thức ăn cho 1 trẻ/ ngày

Những cơ sở nào dưới đây phải thực hiện chế độ kiểm thực 3 bước và lưu mẫu thực phẩm ?

Quán ăn uống, cơ sở chế biến thức ăn sẵn, bếp ăn tập thể, nhà ăn khu nghỉ dưỡng, khách sạn và các nhà hàng ăn uống. Việc lưu mẫu thức ăn áp dụng đối với tất cả các món của bữa ăn từ 30 suất trở lên

Quán ăn uống, cơ sở chế biến thức ăn sẵn, bếp ăn tập thể, nhà ăn khu nghỉ dưỡng, khách sạn và các nhà hàng ăn uống. Việc lưu mẫu thức ăn áp dụng đối với tất cả các món của bữa ăn từ 40 suất trở lên

Quán ăn uống, cơ sở chế biến thức ăn sẵn, bếp ăn tập thể, nhà ăn khu nghỉ dưỡng, khách sạn và các nhà hàng ăn uống. Việc lưu mẫu thức ăn áp dụng đối với tất cả các món của bữa ăn từ 50 suất trở lên .

Căn cứ Nghị định 115/2018/NĐ-CP của chính phủ về quy định xử phạt vi phạm hành chính về an toàn thực phẩm, một trong các hành vi sau đây “Không thực hiện hoặc thực hiện không đúng quy định của pháp luật về chế độ kiểm thực 3 bước” có mức phạt như thế nào ?.

Phạt tiền từ 3.000.000 đồng đến 5.000.000 đồng

Phạt tiền từ 2.000.000 đồng đến 3.000.000 đồng

Phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 10.000.000 đồng

Bảo quản và lưu mẫu ở nhiệt độ và trong thời gian bao lâu là đúng ?

Từ 0 độ C – 5 độ C và ít nhất là 24 giờ kể từ khi lấy mẫu.

Từ 6 độ C – 10 độ C và ít nhất là 24 giờ kể từ khi lấy mẫu

Từ 10 độ C – 15 độ C và ít nhất là 24 giờ kể từ khi lấy mẫu

Người trực tiếp chế biến thực phẩm mắc các bệnh nào sau đây không được trực tiếp tham gia vào quá trình chế biến thực phẩm?

a. Mắc các bệnh tả, lỵ, thương hàn, và da liễu.

Mắc các bệnh viêm gan A, E, viêm da nhiễm trùng

Mắc các bệnh lao phổi, tiêu chảy cấp.

Để giảm nguy cơ nhiễm khuẩn, nhiễm độc thực phẩm chúng ta cần làm gì?

Tất cả các đáp án trên

Lựa chọn thực phẩm có giá trị dinh dưỡng, dùng nước sạch để rửa thực phẩm, dụng cụ và nấu thức ăn

Sơ chế thực phẩm sạch sẽ trước khi chế biến

Rửa tay bằng xà phòng trước khi chế biến và trước khi ăn.

Ăn ngay thức ăn vừa chế biến xong

Khẩu phần ăn cân đối hợp lý với trẻ là:

Cung cấp đủ năng lượng theo nhu cầu cơ thể, các chất dinh dưỡng theo tỷ lệ cân đối và phù hợp

Có các chất dinh dưỡng theo tỷ lệ cân đối và phù hợp

Cung cấp đủ năng lượng trong ngày

Quy trình sơ chế rau

Rửa rau dưới vòi nước chảy, ngâm 15-30 phút và rửa lại 1-2 lần

Ngâm rau 15-30 phút, rửa lại dưới vòi nước chảy nhiều lần;

Rửa rau nhiều lần dưới vòi nước chảy

Cách nấu canh giữ được Vitamin trong rau củ, quả:

Nước sôi cho rau vào, khi sôi nhỏ lửa, đậy vung;

Nước sôi cho rau vào, khi sôi nhỏ lửa, mở vung

Nước lạnh cho rau vào, không cần đậy vung.

Cô Nuôi Giỏi

Quiz

•

Other

•

Practice Problem

•

Easy

kenhduong mamnon

Used 8+ times

FREE Resource

75 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Năm học 2024-2025 với mức tiền ăn của trẻ tại trường là 27.000 đồng. Đ/c hãy cho biết tiền ăn được quy định theo các bữa của trẻ Mẫu giáo là bao nhiêu?

Bữa phụ sáng: 4.900đ; Bữa trưa: 15.000đ Bữa chiều: 7.100đ

Bữa phụ sáng: 5.000đ; Bữa trưa: 15.000đ Bữa chiều: 7.000đ

Bữa phụ sáng: 4.000đ; Bữa trưa: 14.000đ Bữa chiều: 9.000đ

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Năm học 2024-2025 với mức tiền ăn của trẻ tại trường là 27.000 đồng. Đ/c hãy cho biết tiền ăn được quy định theo các bữa của trẻ Nhà trẻ là bao nhiêu?

Bữa phụ sáng: 4.900đ; Bữa trưa: 15.000đ Bữa chiều: 7.100đ

Bữa phụ sáng: 4.900đ; Bữa trưa: 14.000đ Bữa chiều: 8.100đ

Bữa phụ sáng: 4.000đ; Bữa trưa: 15.000đ Bữa chiều: 8.000đ

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhu cầu khuyến nghị năng lượng tại trường MN/ ngày là bao nhiêu:

NT 24-36T: 600-651 Kcal; Mẫu giáo: 615-726 Kcal

NT 24-36T: 600-652 Kcal; Mẫu giáo: 615-726 Kcal

NT 24-36T: 650-652 Kcal; Mẫu giáo: 625-726 Kcal

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đ/c hãy cho biết Sử dụng muối hợp lí theo khuyến nghị như thế nào là đúng?

> 3 gram/ngày và nên sử dụng muối iod trong chế biến món ăn cho trẻ?

3 gram/ngày và nên sử dụng muối iod trong chế biến món ăn cho trẻ?

< 3 gram/ngày và nên sử dụng muối iod trong chế biến món ăn cho trẻ?

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yêu cầu VS ATTP trong quá trình chế biến nấu nướng?

Khu chế biến thực phẩm thoáng, rộng rãi, có đủ các thiết bị cần thiết. Sàn nhà khô ráo. Hệ thống thoát nước tốt. Đảm bảo không gian làm việc cho nhân viên. Sắp xếp thiết bị đồ dùng khoa học. Đồ dùng có ký hiệu rõ ràng phân biệt sống chín. Sắp xếp thuận tiện cho việc sử dụng ở từng bộ phận.

Trang phục cô nuôi theo quy định sạch sẽ gọn gàng. Đảm bảo sử dụng găng tay trong suốt quá trình Sơ chế chế biến thực phẩm an toàn trong công việc. Cô nuôi thực hiện đúng theo phân công công việc. Có sự phối hợp nhịp nhàng khoa học, đảm bảo tiến độ công việc. Các thao tác theo công việc nhanh nhẹn có kỹ năng.

Giao nhận thực phẩm đúng quy định về chất lượng thực phẩm, có giám sát của ban giám hiệu giáo viên nhân viên. Số lượng đầy đủ theo phiếu giao nhận. Thực phẩm tươi ngon có bao gói sạch sẽ an toàn vệ sinh thực phẩm

Tất cả các ý trên

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cách rửa bát, đĩa nào đúng nhất?

Rửa một nước để lọai bỏ thức ăn thừa, sau đó rửa sạch lại bằng nước lạnh.

Rửa một nước để loại bỏ thức ăn thừa, rửa nước ấm với nước rửa chén, sau đó rửa sạch lại bằng nước lạnh nhiều lần.

Rửa một nước để loại bỏ thức ăn thừa, rửa nước ấm với nước rửa chén, rồi rửa sạch lại bằng nước lạnh.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yêu cầu đảm bảo quy trình bếp 1 chiều

Thực phẩm được giao dến khu nhận thực phẩm và giao nhận tay ba, Kiểm tra nguyên liệu đảm bảo tươi, ngon, còn nguyên bao bì.

Sau khi tiếp nhận thực phẩm được sơ chế phần thô như: gọt, bóc vỏ, cắt gốc.... Sau đó rửa sạch dưới vòi nước nhiều lần, sơ chế tinh theo yêu cầu của món ăn. Trong quá trình thực hiện đồ dùng dụng sụ đảm bảo sạch sẽ, ph

Các thực phẩm sẽ được nấu chín trong khu vực nấu nướng. Thiết bị cần thiết bao gồm bếp nấu và hút mùi góp phần đảm bảo không gian luôn thoáng và vệ sinh. Đồ ăn sau khi nấu chin, các cô nuôi thực hiện lưu mẫu thức ăn và đưa đến khu chia để chia về lớp. Cuối cùng vệ sinh toàn bộ bếp ăn.

Tất cả các ý trên

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

74 questions

PHÁP LUẬT - BỘ CÂU HỎI ÔN TẬP BÀI 4: LAO ĐỘNG

Quiz

•

University

70 questions

Common Nouns

Quiz

•

KG - Professional Dev...

71 questions

Mục A

Quiz

•

University

80 questions

ôn tập thi dân tộc

Quiz

•

University

75 questions

1/2 của 150 câu cúi cùng TTHCM

Quiz

•

University

78 questions

Trách nhiệm cuối kì

Quiz

•

University

75 questions

Quizzi Địa của sunn cuti

Quiz

•

11th Grade - University

70 questions

Công nghệ 11 cuối kì 2

Quiz

•

11th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

54 questions

Analyzing Line Graphs & Tables

Quiz

•

4th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

Discover more resources for Other

20 questions

Place Value

Quiz

•

KG - 3rd Grade

6 questions

3.3 Magnets

Quiz

•

20 questions

Ch. 7 Quadrilateral Quiz Review

Quiz

•

KG - University

12 questions

HOMOPHONES

Lesson

•

KG - 4th Grade

10 questions

Long i- igh, ie, and y Quiz

Quiz

•

KG - 3rd Grade

12 questions

Quarter Past, Half Past, and Quarter To

Quiz

•

KG - 12th Grade

20 questions

Capitalization in sentences

Quiz

•

KG - 4th Grade

14 questions

Reference Sources

Lesson

•

KG - 3rd Grade

Cô Nuôi Giỏi

75 questions

Năm học 2024-2025 với mức tiền ăn của trẻ tại trường là 27.000 đồng. Đ/c hãy cho biết tiền ăn được quy định theo các bữa của trẻ Mẫu giáo là bao nhiêu?

Năm học 2024-2025 với mức tiền ăn của trẻ tại trường là 27.000 đồng. Đ/c hãy cho biết tiền ăn được quy định theo các bữa của trẻ Nhà trẻ là bao nhiêu?

Nhu cầu khuyến nghị năng lượng tại trường MN/ ngày là bao nhiêu:

Đ/c hãy cho biết Sử dụng muối hợp lí theo khuyến nghị như thế nào là đúng?

Yêu cầu VS ATTP trong quá trình chế biến nấu nướng?

Cách rửa bát, đĩa nào đúng nhất?

Yêu cầu đảm bảo quy trình bếp 1 chiều

Bảo quản và lưu mẫu ở nhiệt độ và trong thời gian bao lâu chị cho là đúng nhất?

Đ/c hãy cho biết quy định của Trung tâm y tế quận Lê Chân về lượng lưu thức ăn ở dạng lỏng là bao nhiêu gam?

Để giảm nguy cơ nhiểm khuần, nhiểm độc thực phẩm chúng ta cần:

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other