Prueba de Lectura 6º Básico

¿Por qué razón los jóvenes no podían estar juntos?

• Porque la machi les había hecho un conjuro.

• Porque el joven se había convertido en picaflor.

• Porque los jefes de sus familias estaban en conflicto.

• Porque la muchacha debía casarse con un joven muy rico.

¿Qué le pidió el padre de la joven a la machi?

• Que un longko pidiera a su hija en matrimonio.

• Que encontrara a su hija que se había perdido.

• Que siguiera a su hija cuando huyera con el joven.

• Que castigara a su hija.

¿Qué hizo la machi?

• Que un longko pidiera a su hija en matrimonio.

• Que encontrara a su hija que se había perdido.

• Que siguiera a su hija cuando huyera con el joven.

• Que castigara a su hija convirtiéndola en un árbol.

¿Qué hecho ocurrió cuando Las Pléyades aparecieron en el cielo?

• Los jóvenes mapuche se escaparon por el río.

• Los jóvenes mapuche se conocieron y enamoraron.

• La machi llevó a cabo un conjuro en contra de la pareja.

• El padre visitó a la machi para que castigara a la pareja.

¿Qué hicieron los jóvenes enamorados luego del castigo que recibieron?

• Se rebelaron en contra de sus familias.

• Se volvieron a encontrar cada primavera.

• Se reunieron a escondidas a orillas del río.

• Se escaparon por el río hacia un lugar lejano.

¿Qué busca explicar este texto?

• La razón por la que el picaflor visita al aromo.

• La razón por la que se celebra We Tripantu.

• El origen del invierno y de la primavera.

• El origen de las estrellas Pléyades.

¿Para qué se crearon los nombres científicos?

• Para identificar con precisión a cada ser vivo.

• Para describir el aspecto físico de cada ser vivo.

• Para agrupar en una sola categoría a todas las especies.

• Para distinguir el lugar en el que habitan todas las especies.

Según el texto, ¿por qué los nombres científicos pueden ser difíciles de memorizar?

• Porque son como un código.

• Porque contienen dos palabras.

• Porque son en latín y en griego.

• Porque contienen mayúsculas y minúsculas.

¿A qué hace referencia la segunda palabra de Planois gayi?

• A un lugar.

• A la especie.

• A su aspecto.

• A un naturalista.

¿Para qué se incluyen las ilustraciones en el texto?

• Para incorporar elementos visuales.

• Para facilitar la comprensión del texto.

• Para hacer el texto más atractivo.

• Para explicar conceptos complejos.