Κοινωνικο - γνωστ - Δελτίο εξόδου

Ποιο από τα παρακάτω δεν είναι παράγοντας στη θεωρία κοινωνικής γνωστικής μάθησης;

• Η ικανότητα να θυμάται τις ενέργειες του μοντέλου

• Η προσοχή σε ένα μοντέλο

• Η ύπαρξη κινήτρου να αναπαραγάγει τη συμπεριφορά

• Το μοντέλο πρέπει να είναι μέλος της ομάδας του μαθητή

Ποιο από τα παρακάτω είναι βασικό στοιχείο της κοινωνικής γνωστικής μάθησης;

• Η ατομική εμπειρία

• Η επανάληψη χωρίς ανατροφοδότηση

• Η τυχαία μάθηση

• Η παρατήρηση άλλων

Ποια από τις παρακάτω δηλώσεις περιγράφει καλύτερα τη διαδικασία της κοινωνικής μάθησης;

• Η μάθηση συμβαίνει μόνο μέσω άμεσης εμπειρίας

• Η μάθηση μπορεί να συμβεί μέσω της παρατήρησης και της μίμησης

• Η μάθηση απαιτεί πάντα τη συμμετοχή του δασκάλου

• Η μάθηση είναι αποκλειστικά ατομική διαδικασία

Ποιο από τα παρακάτω παραδείγματα σχετίζεται λιγότερο με τη θεωρία κοινωνικής γνωστικής μάθησης;

• Ένας μαθητής που διαβάζει μόνος του

• Ένα παιδί που μιμείται τη συμπεριφορά ενός φίλου

• Ένας μαθητής που παρακολουθεί μια εκπαιδευτική ταινία

• Ένας μαθητής που συμμετέχει σε ομαδική εργασία

Τι σημαίνει η έμμεση ενίσχυση;

• Όταν εκτιθέμεθα σε κάτι με την πάροδο του χρόνου και μαθαίνουμε μέσω της επανάληψης

• Όταν βλέπουμε κάποιον άλλο να λαμβάνει θετική ανατροφοδότηση και επομένως μιμούμαστε τη συμπεριφορά

• Όταν λαμβάνουμε αρνητική ανατροφοδότηση και επομένως σταματάμε μια συμπεριφορά

• Όταν λαμβάνουμε θετική ανατροφοδότηση και επομένως συνεχίζουμε μια συμπεριφορά

Σύμφωνα με τον Bandura, ποιο από τα παρακάτω δεν είναι αληθές σχετικά με τη κοινωνικογνωστική μάθηση;

• Είναι πιο πιθανό να μιμηθούμε ένα μοντέλο αν πιστεύουμε στην ικανότητά μας να πετύχουμε.

• Είναι πιο πιθανό να μιμηθούμε ένα μοντέλο αν ανήκει στην ομάδα μας.

• Είναι πιο πιθανό να μιμηθούμε ένα μοντέλο αν μας αρέσει.

• Είναι πιο πιθανό να μιμηθούμε ένα μοντέλο αν φαίνεται ότι πέτυχε το αποτέλεσμα μέσω τύχης.

Οι τέσσερις φάσεις της μάθησης μέσω παρατήρησης περιλαμβάνουν την προσοχή, τη διατήρηση, την κινητική αναφορά και το κίνητρο

• Σωστό

• Λάθος