Kuis Mata Kuliah Perkembangan Sosial, emosional dan moral AUD

Erikson mengidentifikasi tiga tahapan perkembangan sosial pada anak, pada usia 3-6 tahun perkembangan sosial pada anak berada pada tahap ?

• Tahap Kepercayaan vs. Ketidakpercayaan

• Tahap Otonomi vs. Rasa Malu dan Keraguan

• Tahap Inisiatif vs. Rasa Bersalah

• Tahap Kepercayaan vs. Rasa Keraguan

Pentingnya ikatan emosional yang kuat dan aman dengan pengasuh untuk mendukung perkembangan emosional yang sehat. pernyataan tersebut merupakan sebuah teori ... dari ... ?

• Teori Attachment dari Bowlby dan Ainsworth

• Teori Bandura, Teori Pembelajaran Sosial

• Teori Vygotsky, Teori Sosial Budaya

• Teori Erikson, Teori Psikososial

Lawrence Kohlberg mengembangkan teori Piaget lebih lanjut dan merumuskan enam tahap perkembangan moral, yang dikelompokkan dalam tiga tingkat utama. Tingkat 1: Moralitas Pra-Konvensional. Tingkat 2: Moralitas Konvensional. dan Tingkat 3: Moralitas Pasca-Konvensional. Tahapan pertama pada pemahaman moral anak usia dini adalah

• Orientasi Kepatuhan dan Hukuman.

• Orientasi Instrumental Relativis (Hedonisme)

• Orientasi “Good Boy/Good Girl"

• Orientasi Hukum dan Ketertiban

Pada usia dini, anak mulai mengembangkan beberapa nilai dasar moral yang menjadi fondasi bagi perilaku moral yang lebih kompleks di masa depan. Beberapa nilai dasar moral yang dapat diajarkan dan didorong pada anak usia dini meliputi:

• 1. Mengelola emosi, tanggung jawab, empati dan Kepedulian terhadap orang lain, kejujuran, keadilan, dan menghormati aturan.

• 1. Kejujuran, tanggung jawab, empati dan Kepedulian terhadap orang lain, keadilan.

• 1. Keadilan, dan menghormati aturan, kejujuran, tanggung jawab.

• 1. Empati dan Kepedulian terhadap orang lain, kejujuran, tanggung jawab, keadilan, dan menghormati aturan.

Hubungan dengan teman sebaya memainkan peran penting dalam perkembangan sosial dan emosional anak, terutama saat mereka mulai mengeksplorasi kehidupan di luar lingkungan keluarga. Tahap Bermain Sendiri atau Parallel Play (2-3 Tahun), Tahap Bermain Bersama (Associative Play) (3-5 Tahun), Tahap Bermain Kooperatif (5-7 Tahun), dan Tahap Pembentukan Kelompok Sosial (7 Tahun ke Atas). pada 4 tahapan tersebut anak akan melalui fase dimana anak mungkin melakukan aktivitas yang sama seperti temannya tetapi tanpa interaksi langsung. berada di tahapan mana kah anak tersebut?

• Tahap Bermain Bersama (Associative Play) (3-5 Tahun)

• Tahap Bermain Sendiri atau Parallel Play (2-3 Tahun)

• Tahap Bermain Kooperatif (5-7 Tahun),

• ahap Pembentukan Kelompok Sosial (7 Tahun ke Atas)