Evaluación Diagnóstica Gestión de la Evaluación por Competencias
Authored by Milo Cordova
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1.
OPEN ENDED QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué entiendes por "evaluación por competencias"? Explica brevemente.
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OFF
Answer explanation
Respuesta Ideal:
La evaluación por competencias es un proceso que valora de manera integral el desempeño de los estudiantes, considerando conocimientos, habilidades y actitudes, y cómo estos se aplican en situaciones reales o prácticas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué diferencia principal existe entre la evaluación por competencias y la evaluación tradicional?
La evaluación por competencias valora únicamente los resultados.
La evaluación por competencias considera conocimientos, habilidades y actitudes.
La evaluación tradicional utiliza herramientas tecnológicas avanzadas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes herramientas es más común en la evaluación por competencias?
Pruebas estandarizadas.
Listas de cotejo.
Cuestionarios de opción múltiple.
4.
OPEN ENDED QUESTION
1 min • 1 pt
Cita al menos dos herramientas que conoces para evaluar a los estudiantes.
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
*Rúbricas.
*Listas de cotejo.
(Otras posibles respuestas: portafolios, cuestionarios, observación directa, proyectos integradores).
*Rúbricas.
*Listas de cotejo.
(Otras posibles respuestas: portafolios, cuestionarios, observación directa, proyectos integradores).
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • Ungraded
En una escala del 1 al 5, donde 1 es "Nada confiado/a" y 5 es "Muy confiado/a", califica tu nivel de confianza para: Diseñar una rúbrica de evaluación.
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6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • Ungraded
En una escala del 1 al 5, donde 1 es "Nada confiado/a" y 5 es "Muy confiado/a", califica tu nivel de confianza para: Dar retroalimentación efectiva a un estudiante.
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7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • Ungraded
En una escala del 1 al 5, donde 1 es "Nada confiado/a" y 5 es "Muy confiado/a", califica tu nivel de confianza para: Utilizar herramientas digitales para la evaluación.
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