Post-Test Pelatihan Ice Breaking bagi Guru SD

Apa yang dimaksud dengan kegiatan ice breaking?

• Ice breaking merupakan serangkaian aktivitas ringan atau permainan yang bertujuan untuk "mencairkan suasana" di sela-sela kegiatan maupun pembelajaran

• Ice breaking merupakan kegiatan yang tidak perlu dilakukan karena menghabiskan waktu

• Ice breaking merupakan kegiatan yang menghabiskan banyak tenaga dan biaya

• Ice breaking merupakan kegiatan yang melelahkan bagi siswa dan guru

Di bawah ini yang termasuk jenis-jenis ice breaking, kecuali?

• Yel-yel

• Perkenalan unik

• Menyanyi

• Berteriak

Berikut manfaat ice breaking jika diterapkan dalam kegiatan maupun pembelajaran, kecuali?

• Meningkatkan efektivitas pembelajaran

• Membuat pembelajaran jadi berkesan

• Menciptakan suasana gaduh

• Membangun hubungan yang positif antara guru dan siswa

Mengapa penentuan ice breaking harus disesuaikan untuk setiap jenjang SD?

• Agar sesuai dengan karakteristik siswa

• Agar semua siswa merasakan hal yang sama

• Agar sesuai dengan keinginan siswa

• Agar sesuai dengan keinginan guru

Bagaimana karakteristik yang dimiliki siswa kelas rendah dalam menentukan ice breaking?

Bagaimana karakteristik yang dimiliki siswa kelas menengah dalam menentukan ice breaking?

Bagaimana karakteristik yang dimiliki siswa kelas tinggi dalam menentukan ice breaking?

Berikut ini tips memilih ice breaking yang tepat, kecuali?

• Disesuaikan dengan tema pembelajaran

• Tidak terlalu penting memperhatikan durasi, asal siswa senang

• Melibatkan semua siswa agar berperan aktif

• Melakukan evaluasi apakah ice breaking berhasil mencapai tujuan

Apa yang terjadi apabila guru menyisipkan ice breaking dalam kegiatan pembelajaran?

• Pembelajaran menjadi melelahkan

• Pembelajaran menjadi menguras waktu untuk hal yang tidak penting

• Pembelajaran menjadi menyenangkan dan menghilangkan kebosanan

• Pembelajaran menjadi kurang fokus karena terlalu banyak bercanda

Di bawah ini yang termasuk kendala dalam pelaksanaan ice breaking dalam pembelajaran, kecuali?

• Siswa kurang antusias mengikuti ice breaking

• Alat dan bahan kurang mendukung

• Siswa dengan berkebutuhan khusus

• Guru yang percaya diri