TEMA 5 - INVESTIGACIÓN (Opción A)

TEMA 5 - INVESTIGACIÓN (Opción A)

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20 Qs

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TEMA 5 - INVESTIGACIÓN (Opción A)

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué habilidad es crucial para transmitir adecuadamente los hallazgos de la observación a otras personas implicadas en la tarea educativa?

La empatía

La capacidad de comunicación

La creatividad

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe observar en el ámbito de "Crecimiento en armonía" según el currículo de educación infantil?

La identificación de objetos y materiales

La expresión de sentimientos y emociones en el juego

La capacidad para resolver problemas matemáticos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los propósitos de la observación en el aula de Educación Infantil?

Implementar nuevas tecnologías

Comprender las dinámicas del aula

Evaluar el rendimiento académico exclusivamente

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué permite la observación inicial o diagnóstica?

Obtener un primer conocimiento del alumnado

Regular el proceso de enseñanza-aprendizaje

Evaluar el producto final

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de observación se centra en lo que el alumnado es capaz de hacer para planificar actividades adecuadas?

Observación para dar voz al alumnado

Observación para investigar e innovar

Observación para acompañar en el proceso educativo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué sesgo se produce cuando la reactividad de la persona observada afecta a la persona que observa?

Auto-reactividad

Reactividad recíproca

Reactividad simple

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de observación se lleva a cabo sin una estructuración previa de lo que se desea observar?

Observación indirecta

Observación no sistemática

Observación sistemática

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