LECCION 4. LOS INCAS

1. ¿De dónde es originario el pueblo Inca?

• a) Mesoamérica.                                                         

• b) Los Andes, Perú en América del Sur.

• c) La región del Amazonas.                                   

• d) El norte de América del Sur.

2. ¿Qué dice la mitología sobre los Incas?

• a) Que llegaron del norte buscando tierras fértiles.

• b) Que fueron creados por el dios Inti, el dios Sol.

• c) Que eran descendientes de animales sagrados.

• d) Que nacieron de la unión de los ríos.

3. ¿Qué dice la tradición sobre la expansión Inca?

• a) Que conquistaron pueblos únicamente por medio de la guerra.

• b) Que expandieron su territorio mediante alianzas y conquistas militares

• c) Que no tenían interés en controlar otras regiones.

• d) Que solo comerciaban con pueblos vecinos.

4. ¿Cómo era la sociedad Inca?

• a) Una sociedad igualitaria sin jerarquías.

• b) Estratificada, con una clara división entre nobles, agricultores y trabajadores

• c) Basada únicamente en el comercio.

• d) Anárquica, sin una estructura definida.

5. ¿Quién era el líder político y espiritual de los Incas?

• a) El sumo sacerdote.                                                           

• b) El gobernador de cada región.

• c) El Inca, considerado un hijo del Sol.

• d) El jefe de los guerreros.

6. ¿De quién era hijo el Inca, según la mitología?

• a) Del dios de la lluvia.

• b) Del dios Inti, el dios Sol.

• c) De la Pachamama, la madre tierra.

• d) De Viracocha, el creador del universo.

7. Si su gobierno era centralizado, ¿cómo administraba el Tahuantinsuyo?

• a) A través de pequeños reinos independientes.

• b) Por medio de funcionarios y gobernadores locales que seguían órdenes del Inca

• c) Mediante asambleas populares.

• d) Con sistemas de democracia directa.

8. ¿En qué consistía la mita en el Incario?

• a) Un sistema de intercambio comercial entre comunidades.

• b) El trabajo obligatorio que los súbditos realizaban para el estado o el Inca

• c) Un tributo de alimentos a las comunidades vecinas.

• d) La construcción de templos en honor al Sol

9. ¿Quiénes eran los chasquis?

• a) Guerreros del ejército incaico.

• b) Mensajeros que corrían largas distancias para llevar mensajes y objetos.

• c) Constructores de caminos.

• d) Sacerdotes que interpretaban las órdenes del Inca.

10. ¿En qué se destacaron los Incas?

• a) En la creación de un alfabeto propio.

• b) En la construcción de una red de caminos y sistemas de riego.

• c) En la fundación de colonias en otras regiones de América.

• d) En la domesticación de caballos.