Quiz sobre Evaluación Educativa

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación formativa?

• Proporcionar un resumen del aprendizaje logrado

• Identificar conocimientos previos

• Evaluar el desempeño final de los estudiantes

• Facilitar que los estudiantes sean dueños de su propio aprendizaje

¿Qué tipo de evaluación se realiza al término de un periodo académico?

• Evaluación Auténtica

• Evaluación Sumativa

• Evaluación Diagnóstica

• Evaluación Formativa

¿Cuál es una desventaja de la evaluación diagnóstica?

• No identifica conocimientos previos

• Puede generar ansiedad en los estudiantes

• No permite personalizar el proceso de enseñanza

• No ayuda a mejorar el aprendizaje

¿Qué promueve la evaluación auténtica?

• La calificación objetiva

• Habilidades prácticas y pensamiento crítico

• La autoevaluación

• La colaboración entre estudiantes

¿Qué tipo de evaluación permite que los estudiantes evalúen su propio aprendizaje?

• Evaluación por Pares

• Evaluación Sostenible

• Evaluación Sumativa

• Evaluación Formativa

¿Quién introdujo la distinción entre evaluación formativa y sumativa en 1967?

• Benjamin Bloom

• Susan Brookhart

• Scriven

• Dylan William

¿Cuál es una característica de la evaluación formativa?

• Es siempre objetiva

• Identifica conocimientos previos

• Se da durante el desarrollo del aprendizaje

• Se realiza al final del curso

¿Qué tipo de evaluación se basa en tareas del mundo real?

• Evaluación Sumativa

• Evaluación por Pares

• Evaluación Auténtica

• Evaluación Diagnóstica

¿Cuál es una ventaja de la evaluación por pares?

• Promueve la colaboración y la crítica constructiva

• No requiere la participación de los estudiantes

• Es completamente objetiva

• Fomenta la crítica destructiva

¿Qué permite la evaluación sumativa?

• Ajustar el aprendizaje a tiempo

• Proporcionar un resumen del aprendizaje logrado

• Identificar necesidades de los estudiantes

• Fomentar la autoevaluación