ҚББҰ марафон 2

Заманауи оқытудың «Оқыту дамуды жетелейді» атты тұжырымдамалық қағиданың авторы

• Л.С.Выготский
• Ж.Пиаже
• А.Н.Леонтьев
• Л.С.Рубинштейн

Критериалды бағалаудың маңызды аспектісі болып табылады?

• Ойлау дағдылары деңгейін дәл бағалай білу
• Жазу жылдамдығын бағалау
• Мәтіндерді түсіну деңгейін бағалау
• Жаттығу нәтижелерін бағалау

Курс аяғында мұғалім әр оқушыға оқытуды қалай жалғастыру керектігіне кеңес береді:

• Қалыптастырушы бағалау
• Жиынтық (суммативті) бағалау
• Критериалды бағалау
• Қорытынды бағалау

Қабілеттің жоғарғы және қайталанбас деңгейдегі дамуы:

• данышпандық
• талант
• қабілет
• шығармашылық

Қажеттілікті қанағаттандыру жолында кездейсоқ пайда болған кедергі аясында туындайтын теріс эмоциялық күй:

• Қуаныш
• Жағымсыздық
• Қанағаттанбау
• Ашу-ыза

Қазақстандағы патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие бағыттарының мақсаты:

• Оқушылардың заңды сақтауға үйрету
• Балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру
• Оқушыларға патриотизм негіздерін түсіндіру
• Балаларға құқықтық ақпарат беру

Қазақстан мектептерінде 1934ж. енгізілді?

• Оқу жоспарлары
• Сынып жетекшісінің қызметі
• Тәрбиелік шаралар
• Білім беру бағдарламалары

Қазіргі ғылыми әдебиеттер мен педагогикалық практикада қарастырылатын оқытудың формасы?

• Баяндау,түсіндіру,әңгіме
• Жаттығу, тәжірибе
• Сынақ, тест
• Оқу, жаттығу

Қалыптастырушы бағалау барысында мұғалім белгілі дағдыларды бағалаудың тиімді тәсілі ретінде қолдана алады?

• Жеке жұмыстарды
• Тест тапсырмаларын
• Жазбаша есептерді
• Топтық жұмыстарды

Қалыптастырушы бағалау мен ішкі жиынтық бағалаудан тұратын бағалау жүйесі?

• Жиынтық бағалау жүйесі
• Критериалды бағалау жүйесі
• Рейтингтік бағалау жүйесі
• Дәстүрлі бағалау жүйесі