БИОЛОГИЯ_1-ЧСБ

БИОЛОГИЯ_1-ЧСБ

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Развитие представлений о жизни на Земле

Развитие представлений о жизни на Земле

11th Grade

11 Qs

Мультфильм по фразе

Мультфильм по фразе

11th Grade

15 Qs

Фермент

Фермент

11th Grade

10 Qs

7 класс выделение

7 класс выделение

7th Grade - University

15 Qs

Медицинские маски и респираторы

Медицинские маски и респираторы

6th - 11th Grade

6 Qs

Повторување за фотосинтеза

Повторување за фотосинтеза

11th Grade

12 Qs

Биологија развића 1. део

Биологија развића 1. део

9th - 12th Grade

13 Qs

Тіршіліктің пайда болуы туралы қазіргі көзқарастар.

Тіршіліктің пайда болуы туралы қазіргі көзқарастар.

9th - 11th Grade

10 Qs

БИОЛОГИЯ_1-ЧСБ

БИОЛОГИЯ_1-ЧСБ

Assessment

Quiz

Biology

11th Grade

Hard

Created by

Abilakim Jumamuratov

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

С помощью какого метода экологии исследователи производят кольцевание птиц для определения мест зимовки и направления перелетов птиц.

экспериментальный метод

полевой метод

метод компьютерного моделирования

исторический метод

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Определите влияние абиотичекого фактора окружающей среды.

загрязнение водных объектов хозяйственными отходами.

кормление птиц семенами растений

увеличение численности кузнечиков при большом количестве растений

гибель рыб из-за уменьшения кислорода в воде

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Животные и растения, способные существовать лишь при относительно постоянных условиях окружающей среды называют стенобионтами. Укажите стенобионтного организма.

муха

таракан

колибри

крыса

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Укажите ответы вместо точек.

Диапазон значений экологического фактора, пределы выносливости между критическими точками, при котором возможно существование организма, называется область… (1). Нижний предел экологического фактора любого организма называется … (2). Любой фактор, который ограничивает процесс развития или существования организма, называют … (3).

(1)-оптимума, (2)-пессимумом, (3)-максимумом

(1)-толерантности, (2)-минимумом, (3)- лимитирующим фактором

(1)- оптимума, (2)-лимитирующим фактором, (3)-пессимумом

(1)- толерантности, (2)- пессимумом, (3)-минимумом

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Верны ли сведения об приспособлениях организмов?

1. Взрослая лягушка и ее личинка занимают разные экологические ниши.

2. Жираф и зебра, обитающие в африканских саваннах, занимают разные экологические ниши.

обе информации верны

верна только вторая информация

обе информации неверны

верна только первая информация

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Назовите явления, происходящие под действием видимого света.

1) фотосинтез растений.

2) синтез пигмента кожи – меланина

3) синтез витамина D

4) цветки некоторых растений раскрываются на свету и закрываются с наступлением темноты

5) ростовые движения органов растений под влиянием одностороннего освещения

6) повышенное испарение воды через покровы тела животных

1,2,3

1,4,5

2,3,5

4,5,6

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Определите показатели факторов окружающей среды, соответствующие цифрам, данным на рисунке.

a) пессимум

b) толерантность

c) максимум

d) оптимум

e) минимум

1-a; 2-d; 3-b; 4-b; 5-c

1-c; 2-d; 3-b; 4-e; 5-a

1-b; 2-d; 3-a; 4-e; 5-c

1-a; 2-d; 3-e; 4-b; 5-c

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?