Prova de Cidadania e Civismo – 1º Ano do Ensino Médio

O convívio social primário é caracterizado por:

• Relações superficiais e formais, geralmente no ambiente de trabalho.

• Interações mais próximas e emocionais, como as que ocorrem na família e entre amigos íntimos.

• Relacionamentos exclusivamente profissionais e acadêmicos.

• Relações estabelecidas com instituições públicas e privadas.

O convívio social secundário é diferente do primário porque:

• Envolve apenas familiares próximos.

• Inclui relações formais e mais distantes, como no trabalho ou na escola.

• Está relacionado apenas às interações online.

• É composto apenas por interações que não exigem respeito mútuo.

Sobre disciplina e respeito no convívio social, qual das alternativas é verdadeira?

• Disciplina e respeito são necessários apenas em ambientes formais.

• Respeitar regras e valores do grupo é essencial para uma convivência harmoniosa.

• A disciplina individual não influencia o bem-estar coletivo.

• O respeito é importante apenas em situações de autoridade.

Empatia e gentileza no convívio social podem ser demonstradas quando:

• Alguém ignora as necessidades dos outros para priorizar as próprias.

• Um colega se coloca no lugar do outro e oferece ajuda em momentos de dificuldade.

• Todos seguem suas rotinas sem se preocupar com o impacto em outras pessoas.

• Alguém resolve um problema alheio sem ouvir o que a pessoa realmente precisa.

Ser cidadão significa:

• Ter apenas direitos garantidos pela Constituição.

• Respeitar as leis, participar ativamente da sociedade e reivindicar direitos.

• Não se envolver nas decisões políticas e sociais da comunidade.

• Apenas seguir as regras estabelecidas sem questionar sua validade.

De acordo com a Constituição Federal, Art. 5º, é correto afirmar que:

• Os direitos fundamentais são apenas para brasileiros natos.

• Todas as pessoas, brasileiros e estrangeiros residentes no Brasil, são iguais perante a lei.

• Apenas os direitos relacionados à propriedade privada são garantidos pelo artigo.

• O artigo define apenas deveres e não direitos fundamentais.

No Artigo 6º da Constituição Federal, quais são considerados direitos sociais?

• Direito à liberdade, igualdade e propriedade.

• Direito à educação, saúde, trabalho, moradia, segurança e assistência aos desamparados.

• Direito à segurança nacional e ao exercício da cidadania.

• Direito à privacidade, sigilo de correspondência e liberdade de expressão.

A teoria dos três poderes divide as funções do Estado em: a) Executivo, Judiciário e Legislativo, que devem ser harmônicos e independentes entre si. b) Legislativo, Administrativo e Econômico, com funções hierárquicas. c) Executivo, Político e Militar, sempre subordinados ao presidente. d) Administrativo, Jurídico e Governamental, que atuam de forma dependente.

• Executivo, Judiciário e Legislativo, que devem ser harmônicos e independentes entre si.

• Legislativo, Administrativo e Econômico, com funções hierárquicas.

• Executivo, Político e Militar, sempre subordinados ao presidente.

• Administrativo, Jurídico e Governamental, que atuam de forma dependente.

De acordo com o Art. 2º da Constituição Federal de 1988, é correto afirmar que:

• Os Poderes da União são dependentes entre si.

• Os Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário são harmônicos e independentes.

• Apenas o Poder Legislativo tem autonomia garantida pela Constituição.

• O Poder Executivo é o mais importante entre os três.

O direito à igualdade, conforme a Constituição, significa:

• Tratar todas as pessoas de forma idêntica em todas as situações.

• Garantir oportunidades iguais, respeitando as diferenças entre as pessoas.

• Priorizar os direitos de algumas classes sociais específicas.

• Apenas garantir igualdade entre homens e mulheres.