Câu hỏi về Thám tử Sơ-lốc Hôm

Thám tử Sơ-lốc Hôm đã làm gì để tìm ra thủ phạm trong vụ án?

• Trao đổi với người thợ in để lấy thông tin.

• Quan sát hiện trường, loại trừ giả thiết và tìm bằng chứng từ mẩu đất.

• Gọi các sinh viên đến để thú nhận.

• Nhờ Oát-xơn điều tra thay mình.

Tại sao thám tử Sơ-lốc Hôm loại trừ giả thiết người thợ in và Đao-lát Rát không phải là thủ phạm?

• Vì người thợ in không đủ thời gian để chép lại đề thi.

• Vì Đao-lát Rát không có động cơ để chép trộm đề thi.

• Vì cả hai đều không có liên quan đến dấu vết tại hiện trường.

• Vì Đao-lát Rát và người thợ in đều có chứng cứ ngoại phạm.

Tác dụng của việc sử dụng ngôi kể thứ nhất qua lời của Oát-xơn là gì?

• Tăng tính bí ẩn của câu chuyện.

• Tạo sự khách quan và đáng tin cậy.

• Khiến câu chuyện trở nên nhàm chán.

• Giúp người đọc dễ dàng nhận ra thủ phạm từ đầu.

Bài học nào được rút ra từ câu chuyện "Ba chàng sinh viên"?

• Sự cẩn thận và cảnh giác.

• Lòng trung thực và sự ân hận.

• Không nên tin tưởng bất kỳ ai.

• Tránh tham gia các kỳ thi.

Việc thám tử Sơ-lốc Hôm quan sát và phân tích hiện trường giúp các em phát triển năng lực nào?

• Tư duy phản biện và phân tích tình huống.

• Kỹ năng làm việc nhóm.

• Khả năng ghi nhớ thuộc lòng.

• Thói quen lặp lại mà không suy xét.

Trong câu chuyện, hành động che giấu lỗi lầm của người hầu Ben-ni-xtơ nhắc nhở học sinh điều gì?

• Cần giúp bạn bè dù hành vi sai trái.

• Sự ân hận và trách nhiệm sau khi làm sai là cần thiết.

• Nên bỏ qua lỗi lầm

Hành động che giấu lỗi lầm của người hầu Ben-ni-xtơ nhắc nhở học sinh điều gì?

• Cần giúp bạn bè dù hành vi sai trái.

• Sự ân hận và trách nhiệm sau khi làm sai là cần thiết.

• Nên bỏ qua lỗi lầm của mình.

• Không bao giờ tha thứ cho bất cứ lỗi lầm nào.

Việc thám tử Sơ-lốc Hôm làm việc cùng Oát-xơn thể hiện phẩm chất nào mà học sinh cần rèn luyện?

• Làm việc cá nhân mới đạt hiệu quả.

• Khả năng hợp tác và làm việc đồng đội.

• Không cần sự giúp đỡ từ người khác.

• Tự làm mọi việc một mình.

Tác dụng của việc giới thiệu thời gian cụ thể ở đầu truyện trinh thám là gì?

• Tạo cảm giác hồi hộp và kịch tính cho người đọc.

• Giúp người đọc dễ dàng bỏ qua chi tiết.

• Làm câu chuyện trở nên nhàm chán.

• Tạo sự chân thực cho câu chuyện.

Ai là người điều tra trong truyện "Ba chàng sinh viên" và phẩm chất nào của ông được thể hiện rõ nhất?

• Thầy Xôm, sự nghi ngờ.

• Sơ-lốc Hôm, sự thông minh và khả năng suy luận.

• Oát-xơn, lòng trung thực.

• Mai Mắc Le-rờn, sự lười biếng.