historia pico de maestria 7 ano

. Assinale a alternativa que apresenta as características do mercantilismo.

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  a) Foi uma política econômica, especificamente ibérica, de defesa de seus interesses coloniais e de exploração do trabalho dos camponeses europeus, que passaram a pagar cada vez mais impostos ao papa.

• b) Foi um conjunto de ideias e práticas econômicas que as monarquias absolutistas europeias adotaram, com forte intervenção do Estado na economia para enriquecer e fortalecer os estados nacionais modernos.

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  c) Consistiu em um conjunto de práticas e ideias religiosas baseadas em princípios cristão, defensores das livres práticas comerciais entre os diversos países.

• d) Foi um movimento do século XVII que defendia a mercantilização de indulgências e relíquias sagradas e condenava a  intervenção do Estado na economia.

  
  

Quais eram os produtos orientais, consumidos na Europa, que impulsionaram as grandes navegações? 

• a) Especiarias, como pimenta-do-reino, cravo, canela, gengibre, mostarda, noz-moscada.

  
  

• b) minérios como o ferro, o cobre e o bronze.

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• c) grãos como o trigo, a cevada, o grão-de-bico e o sorgo.

  
  

No século XIV, os portugueses já participavam do comércio de especiarias orientais. No entanto, os mercadores italianos dominavam o comércio no mar Mediterrâneo e para ampliar sua participação no rico comércio mundial de especiarias, os portugueses precisavam evitar esta rota comercial.

• a) expulsar os árabes da Península Ibérica. 

• b) controlar o comércio de madeira na África. 

  
  

• c) Buscar especiarias na fonte, isto é, no Oriente. 

  
  

• d) impedir que os muçulmanos chegassem a China. 

  
  

A Carta de Pero Vaz de Caminha é um documento fundamental para a história do Brasil.

Qual das seguintes afirmações sobre o conteúdo e a importância dessa carta está correta?

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  a) A carta descreve a viagem de Pedro Álvares Cabral à Índia, detalhando as rotas marítimas e os desafios enfrentados.

  
  

• b) A carta relata o primeiro contato dos portugueses com os indígenas brasileiros, destacando as impressões sobre a terra e os habitantes encontrados.

  
  

• c) A carta foi escrita para o rei de Portugal, D. Manuel I, solicitando reforços militares para a defesa das novas terras descobertas.

  
  

• d) A carta contém uma descrição detalhada das riquezas minerais do Brasil, influenciando a corrida pelo ouro no século XVI.

  
  

Para a extração do pau-brasil, os portugueses precisaram da força de trabalho indígena. Em troca, ofereciam aos nativos produtos europeus.

Que tipo de trabalho implicava a extração do pau-brasil?

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  a) apenas a derrubada das árvores.

• b) derrubada das árvores, corte das toras e transporte.

  
  

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  c) extração da tinta da casca das árvores.

  
  

• d) apenas o transporte das toras até os navios. 

  
  

(Cesgranrio - adaptada) O início da colonização portuguesa no Brasil, no chamado período "pré-colonial" (1500-1530), foi marcado pelo(a):

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  a) envio de expedições exploratórias do litoral e pelo escambo do pau-brasil.

• b) deslocamento, para a América, de toda a estrutura administrativa e militar de Portugal.

• c) fixação de grupos missionários de várias ordens religiosas para catequizar os indígenas.

• d) implantação da lavoura canavieira, apoiada em capitais holandeses.

  
  

(UEL - adaptada) A centralização político-administrativa do Brasil colônia foi concretizada com a

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  a) criação do Estado do Brasil.

  
  

• b) instituição do governo-geral.

  
  

• c) transferência da capital para o Rio de Janeiro.

  
  

• d) instalação do sistema das capitanias hereditárias.

  
  

. O engenho colonial era uma grande propriedade que se dividia em dois setores principais que são:

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  a) a moenda, local de moagem da cana e a casa de purgar, local de formação do açucar

• b) a capela, local de realização das missas e a senzala, habitação dos escravizados.

• c)  o canavial e o engenho formado por várias construções, uma para cada etapa do processo de produção.

  
  
  

• d) a casa grande, moradia do senhor de engenho e o estábulo, local onde ficavam os animais que constituíam a força que movimentavam as máquinas. 

  
  
  

2. Durante muito tempo, a América Portuguesa foi descrita nos livros de História como um grande canavial escravista voltado exclusivamente para a venda de açúcar à Europa. No entanto, a economia colonial era diversificada e tinha dinâmica própria.

Quais eram os produtos produzidos além do açúcar?

• a) Fumo, algodão, cacau, castanha-do-pará, guaraná, couro e alimentos como mandioca, feijão, milho, frutas e legumes. 

• b) Café, hortaliças, gado, castanha-do-pará, guaraná, couro e mandioca.   

  
  

•  

  c) trigo, soja, feijão, cevada e laticínios. 

• d) arroz, feijão, erva-mate, grão de bico, cebola, trigo e inhame.

  
  

Sobre o trabalho das pessoas africanas escravizadas no Brasil, é possível afirmar:

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  a) Os homens trabalhavam no cultivo da terra, na colheita e na moagem da cana. As mulheres não trabalhavam, apenas realizavam atividades domésticas em suas casas. 

• . 

  b) Os africanos poderiam receber salários se concordassem com as normas impostas pelos senhores de engenho.

• c) Começavam a trabalhar entre 4 e 5 horas da manhã e iam até o anoitecer. Por vezes, os feriados e domingos eram usados no conserto de cercas, estradas e em outros serviços.

• d) O trabalho era realizado de modo coletivo e o lucro, resultante da venda dos produtos, era repartido igualmente entre africanos escravizados e proprietários de terras.