INGENIERÍAS - EL LENGUAJE Y SUS FUNCIONES

Aníbal explica a sus compañeros que el lenguaje está dotado de convenciones y normatividad, lo cual permite un uso adecuado y funcional en las personas.

¿En qué característica del lenguaje se está centrando la explicación de Aníbal?

• A. Social

• B. Simbólico

• C. Cultural

• D. Sistemático

• E. Sistema de sistemas

Esteban es un muchacho “no oyente” que se comunica con lengua de señas, él ha podido insertarse a la comunidad; ya que, cada vez más personas se suman a la verdadera inclusión social.

La existencia del lenguaje de señas como medio de comunicación nos demuestra que el lenguaje es:

• A. Social

• B. Simbólico

• C. Sistemático

• D. Cultural

• E. Diasistemático

«El lenguaje es un método exclusivamente humano, y no instintivo, de comunicar ideas, emociones y deseos por medio de un sistema de símbolos producidos de manera deliberada...». Según la cita de Sapir, cuál de las siguientes alternativas sería un ejemplo de ello.

• A. Reaccionar ante un pellizco.

• B. Consolar a alguien con un “Aquí estoy para ti”

• C. Un bebé acurrucándose con su madre.

• D. La reacción de un niño ante sonidos fuertes como juegos artificiales.

• E. La alegría de un niño por ir al parque a jugar.

La palabra "casa" es un conjunto de sonidos o letras que conceptualizan la idea de un lugar donde vive la gente.

Lo mencionado anteriormente ejemplifica una característica del lenguaje.

• A. Diasistema

• B. Cultural

• C. Sistemático

• D. Simbólico

• E. Social

En una reunión de trabajo, los miembros discuten estrategias, asignan tareas y dan retroalimentación, lo que permite una colaboración efectiva y la consecución de objetivos comunes.

El ejemplo anterior, ¿qué característica del lenguaje refleja?

• A. Simbólico

• B. Social

• C. Diasistema

• D. Cultural

• E. Sistemático

En clase, tenemos carteles como: “Prohibido hablar por el celular” o “evite comer en clase”. Indique qué función cumple el lenguaje en los enunciados.

• A. Función referencial

• B. Función emotiva

• C. Función conativa

• D. Función fática

• E. Función poética

Identifique las funciones del lenguaje en el siguiente texto en el orden en que aparecen:

• A. Fática, referencial, conativa, emotiva, estética

• B. Exhortativa, fática, referencial, poética, expresiva

• C. Fática, exhortativa, referencial, expresiva, estética

• D. Conativa, exhortativa, referencial, expresiva, poética

• E. Metalingüística, referencial, conativa, poética, expresiva

Observe el siguiente diálogo e identifique a qué función del lenguaje corresponde.

• A. Referencial

• B. Exhortativa

• C. Fática

• D. Metalingüística

• E. Estética

En una clase de Lenguaje, Valeria pregunta a la profesora sobre el uso correcto de las mayúsculas iniciales. Señale qué función del lenguaje utilizará la profesora para responder a la interrogante.

• A. Representativa

• B. Metalingüística

• C. Fática

• D. Expresiva

• E. Poética

Establezca la relación correcta entre funciones del lenguaje y elementos de la comunicación:

I. Función poética a. Código

II. Función metalingüística b. Mensaje

III. función referencial c. Contexto

IV. Función fática d. Emisor

V. Función emotiva e. Canal

• A. I-a, II-c, III-e, IV-b, V-d

• B. I-b, II-d, III-a, IV-e, V-c

• C. I-c, II-a, III-d, IV-e, V-b

• D. I-a, II-e, III-b, IV-d-V-c

• E. I-b, II-a, III-c, IV-e, V-d