Planificación de Materiales Didácticos

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Héctor M.T.
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6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dentro de la identificación de las necesidades de los estudiantes, resulta relevante poner atención en los siguientes aspectos:
Revisión por pares, Análisis del contexto y Estilos de aprendizaje.
Estilos de Aprendizaje, Diagnóstico de dificultades y Ciclo de mejora continua.
Ciclo de mejora continua, Revisión por pares y Análisis del contexto.
Análisis del contexto, Estilos de aprendizaje y Diagnóstico de dificultades.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En lo referente al análisis de las metas y objetivos de aprendizaje de los estudiantes, se debe poner atención en los siguientes aspectos:
Estilos de Aprendizaje, Alineación con el currículo y Diversidad.
Ciclo de mejora continua, Análisis del contexto y Especificidad.
Especificidad, Diversidad y Alineación con el currículo.
Diagnóstico de dificultades, Especificidad y Estilos de aprendizaje.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cuando definimos los objetivos de nuestro material didáctico, debemos observar lo siguiente:
Objetivos específicos, Relación con el contenido y Viabilidad.
Viabilidad, Diversidad y Diagnóstico de dificultades.
Relación con el contenido, Revisión por pares y Estilos de aprendizaje.
Objetivos específicos, Estilos de aprendizaje y Ciclo de mejora continua.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Aspectos a considerar dentro del desarrollo de habilidades y competencias.
Habilidades sociales, Objetivos específicos y Ciclo de mejora continua.
Habilidades cognitivas, Habilidades comunicativas y Habilidades sociales.
Habilidades comunicativas, Revisión por pares y Diagnóstico de dificultades.
Habilidades cognitivas, Estilos de aprendizaje y Diversidad.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Al momento de elegir formatos y medios para nuestro material didáctico, debemos tomar en cuenta lo siguiente:
Variedad, Adecuación al contenido y recursos disponibles.
Recursos disponibles, Variedad y Habilidades sociales.
Adecuación al contenido, Recursos disponibles y Revisión por pares.
Variedad, Objetivos específicos y Ciclo de mejora continua.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cuando queremos utilizar tecnología en el aula, debemos considerar la compatibilidad de la misma y los siguientes aspectos:
Accesibilidad, Variedad e Interactividad.
Accesibilidad, Diversidad e Interactividad.
Accesibilidad, Ciclo de mejora continua e Interactividad.
Accesibilidad, Facilidad de uso e Interactividad.
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