Storia della Pedagogia 5

Il giardinaggio era considerato dalle Agazzi:

• nessuna delle risposte precedenti

• una perdita di tempo

• uno svago

• un prelavoro

Durkheim definì:

• un modello psicologico integralista

• un modello pedagogico autonomo

• un modello sociologico integralista

• un modello sociologico storicista

Per Durkheim il sistema educativo è:

• nessuna delle risposte è corretta

• multiplo

• uno e multiplo

• uno soltanto

Durkheim individua due esseri:

• sociale e collettivo

• storico e ideale

• autonomo e sociale

• individuale e sociale

Con Dewey la pedagogia:

• è considerata ancella della filosofia

• subisce una lento declino

• inizia a essere considerata scienza autonoma

• viene considerata come branca della psichiatria

Dewey è anche considerato:

• il fondatore del costruttivismo

• il fondatore della psicometria

• l'iniziatore dell'attivismo pedagogico

• l'iniziatore del sensismo

Dewey desiderava creare:

• un nuovo umanesimo dello studio

• una nuova scienza pedagogica

• una nuova pedagogia storica

• un nuovo umanesimo del lavoro

La pedagogia di Dewey è centrata sul principio

• try to do

• know-how

• modeling

• learning by doing

Dewey organizzò:

• La scuola elementare sperimentale di Chicago

• La scuola elementare di Minneapolis

• La scuola primaria di Boston

• L'università di Cambridge

Nel Novecento viene recuperato il pensiero di:

• Herbart

• Claparede

• Rousseau

• Piaget