Search Header Logo

1 FD

Authored by ANA JANAINA KRAUTCZUK DE ALMEIDA MONTEIRO

Other

9th Grade

Used 1+ times

1 FD
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

103 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual o principal objetivo do ensino da Língua Portuguesa na educação básica?

Ensinar regras gramaticais de forma isolada.

Desenvolver competências de leitura, escrita, oralidade e análise crítica dos textos.

Ensinar apenas literatura clássica brasileira.

Priorizar a memorização de vocabulário.

Answer explanation

O principal objetivo do ensino da Língua Portuguesa é desenvolver competências de leitura, escrita, oralidade e análise crítica dos textos, permitindo que os alunos se tornem comunicadores eficazes e pensadores críticos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual estratégia de ensino está mais alinhada à abordagem comunicativa da Língua Portuguesa?

Listar palavras para decorar ortografia.

Propor atividades de leitura e produção de textos em contextos reais de uso.

Focar exclusivamente no ensino das regras normativas da gramática.

Aplicar exercícios mecânicos de conjugação verbal.

Answer explanation

A abordagem comunicativa valoriza a interação e a aplicação prática da língua. Propor atividades de leitura e produção de textos em contextos reais promove o uso efetivo da Língua Portuguesa, alinhando-se a essa abordagem.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O letramento envolve apenas o ensino técnico da leitura e escrita, como decodificação e grafia.

Verdadeiro

Falso

Answer explanation

Falso. O letramento vai além da decodificação e grafia, incluindo a compreensão e o uso da leitura e escrita em contextos sociais, culturais e funcionais.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A interdisciplinaridade no ensino de Língua Portuguesa pode enriquecer o aprendizado e relacionar conteúdos de diferentes áreas do conhecimento.

Verdadeiro

Falso

Answer explanation

A interdisciplinaridade no ensino de Língua Portuguesa realmente enriquece o aprendizado, pois permite que os alunos relacionem conteúdos de diferentes áreas, promovendo uma compreensão mais ampla e contextualizada da língua.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a importância de trabalhar com gêneros textuais no ensino de Língua Portuguesa?

Facilita a compreensão de diferentes contextos de comunicação.

Aumenta a dificuldade do ensino da língua.

Limita a criatividade dos alunos.

Foca apenas na gramática tradicional.

Answer explanation

Trabalhar com gêneros textuais é fundamental, pois facilita a compreensão de diferentes contextos de comunicação, permitindo que os alunos se familiarizem com diversas formas de expressão e uso da língua.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De acordo com GOMES (2013) em seu artigo 'História do Ensino de Matemática: uma introdução', qual alternativa abaixo descreve uma das características apresentadas para o ensino de Matemática no período imperial.

Muitos matemáticos e professores de Matemática se envolveram, desde essa época, no Movimento da Matemática Moderna, movimento que defendia uma abordagem moderna da matemática, incluindo o estudo da linguagem dos conjuntos.

No que diz respeito aos conhecimentos matemáticos, nesse período, contemplavam-se o ensino da escrita dos números no sistema de numeração decimal e o estudo das operações de adição, subtração, multiplicação e divisão de números naturais.

O currículo de Matemática para as escolas de meninos envolvia as quatro operações aritméticas, prática dos quebrados, decimais e proporções e noções gerais de geometria.

Answer explanation

A alternativa correta destaca que, no período imperial, o ensino de Matemática focava na escrita dos números no sistema decimal e nas operações básicas, refletindo a abordagem pedagógica da época.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em uma atividade de ditado de números, um estudante registrou o número 2.543 da seguinte forma 20005000303. Que característica do sistema de numeral decimal ele não levou em consideração?

adição de números naturais.

leitura e escrita dos numerais.

valor posicional

classificação e seriação.

Answer explanation

O estudante não considerou o valor posicional, que é fundamental no sistema decimal. Cada dígito tem um valor diferente dependendo da sua posição, e ao escrever 20005000303, ele desconsiderou essa regra, resultando em um número incorreto.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?