KUIS 10 SOAL PPPK

SJT : school safety

Di sebuah sekolah, seorang siswa kelas 5 terjatuh di tangga saat menuju ruang kelas. Guru piket melihat kejadian tersebut dan melihat siswa tersebut mengalami luka ringan di lutut. Bagaimana sebaiknya guru tersebut bertindak untuk memastikan keselamatan siswa dan mencegah kejadian serupa di masa depan?

• Segera membawa siswa ke UKS, memberikan pertolongan pertama, dan membuat laporan tertulis kepada kepala sekolah.

• Meminta siswa melapor ke guru kelasnya dan kembali ke ruang piket setelah selesai.

• Memberikan peringatan kepada siswa agar lebih berhati-hati dan membiarkannya pergi ke kelas.

• Mengajak siswa ke ruang kelas tanpa memberikan penanganan, lalu kembali ke tugas piket.

• Segera menghubungi orang tua siswa tanpa memberikan pertolongan pertama.

Answer explanation

Pembahasan & Poin:

A (5 poin): Tindakan ini menunjukkan kepedulian terhadap keselamatan siswa dan tanggung jawab administratif, sehingga merupakan solusi yang paling tepat.

B (4 poin): Memberikan solusi tetapi tidak memberikan pertolongan pertama, yang kurang ideal dalam situasi darurat kecil.

C (2 poin): Memberikan peringatan tetapi mengabaikan keselamatan fisik siswa, kurang bertanggung jawab.

D (1 poin): Mengabaikan luka siswa dan tidak memberikan pertolongan, sangat tidak tepat.

E (3 poin): Menghubungi orang tua penting, tetapi seharusnya pertolongan pertama diberikan terlebih dahulu

SJT: Konsep-Konsep dalam Disiplin Ilmu (Matematika)

Situasi:

Seorang guru matematika ingin menjelaskan konsep bilangan pecahan kepada siswa kelas 4. Salah satu siswa bertanya, "Mengapa pecahan 1/2 lebih besar dari 1/4?" Bagaimana guru sebaiknya menjelaskan konsep ini dengan cara yang mudah dipahami?

• Menjelaskan bahwa semakin besar angka penyebut, semakin kecil nilai pecahan.

• Menggunakan potongan kue atau pizza sebagai ilustrasi visual untuk menunjukkan perbandingan pecahan.

• Meminta siswa untuk menghafal bahwa 1/2 selalu lebih besar dari 1/4.

• Menyuruh siswa untuk mencoba membagi angka-angka tersebut secara langsung tanpa penjelasan.

• Mengabaikan pertanyaan tersebut dan melanjutkan materi lain.

Answer explanation

Pembahasan & Poin:

A (4 poin): Penjelasan ini benar secara konsep, tetapi kurang efektif tanpa ilustrasi konkret.

B (5 poin): Menggunakan ilustrasi visual sangat membantu siswa memahami konsep secara intuitif.

C (3 poin): Menghafal tidak membantu pemahaman mendalam.

D (2 poin): Tidak memberikan penjelasan, hanya memberikan tugas, yang tidak mendidik.

E (1 poin): Mengabaikan pertanyaan siswa menunjukkan sikap tidak peduli

Manajerial (Pengambilan Keputusan)

Anda adalah seorang manajer proyek. Proyek Anda mengalami penundaan karena salah satu vendor utama gagal memenuhi jadwal pengiriman. Sementara itu, ada pilihan menggunakan vendor lain yang lebih mahal tetapi dapat segera mengirimkan barang, atau menunggu vendor lama menyelesaikan pengiriman dengan risiko lebih lama. Bagaimana Anda memutuskan langkah yang terbaik?

• Mengganti vendor lama dengan vendor baru untuk mempercepat proyek meskipun biayanya lebih tinggi.

• Menunggu vendor lama dengan memberikan insentif tambahan agar mereka mempercepat pengiriman.

• Menggunakan vendor baru hanya untuk kebutuhan mendesak, sementara sisanya tetap dengan vendor lama.

• Membatalkan kontrak dengan vendor lama dan mengalokasikan seluruh kebutuhan ke vendor baru meskipun anggaran membengkak.

Answer explanation

Pembahasan:

A (Poin 3): Solusi cepat tetapi tidak mempertimbangkan efisiensi biaya jangka panjang.

B (Poin 2): Memberi insentif bisa mempercepat, tetapi masih berisiko keterlambatan.

C (Poin 4): Solusi ini memadukan kecepatan dan efisiensi biaya dengan meminimalisasi risiko.

D (Poin 1): Membatalkan kontrak sepenuhnya dapat menciptakan masalah hukum dan anggaran.

Manajerial (Pelayanan Publik) - HOTS

Soal:

Sebagai kepala pelayanan publik, Anda menerima laporan bahwa sistem layanan online sering mengalami gangguan, sementara sebagian besar masyarakat bergantung pada sistem ini. Pilihan Anda adalah memperbaiki sistem dengan anggaran tambahan, beralih ke sistem manual sementara, atau menunggu anggaran berikutnya untuk perbaikan besar. Bagaimana langkah yang paling efekti

f?

• Menggunakan anggaran tambahan untuk segera memperbaiki sistem meskipun harus mengorbankan anggaran lain.

• Beralih ke sistem manual sementara untuk memastikan layanan tetap berjalan meski lebih lambat.

• Menunggu anggaran berikutnya dan meminta masyarakat bersabar sambil memberikan kompensasi.

• Mengkombinasikan layanan manual dan digital sambil melakukan perbaikan bertahap tanpa tambahan anggaran.

Answer explanation

Pembahasan:

A (Poin 3): Segera memperbaiki sistem menunjukkan komitmen, tetapi mengorbankan anggaran lain.

B (Poin 2): Sistem manual memastikan layanan berjalan, tetapi menurunkan efisiensi.

C (Poin 1): Menunggu anggaran berikutnya memperpanjang masalah dan tidak efektif.

D (Poin 4): Solusi optimal karena menggabungkan efisiensi dengan penggunaan sumber daya yang bijak.

Sosiokultural (Empati)

Anda memimpin tim multikultural. Salah satu anggota tim merasa diabaikan dalam rapat karena hambatan bahasa. Anggota tersebut mulai menunjukkan penurunan kinerja. Bagaimana Anda mengatasi situasi ini?

• Memberikan waktu khusus kepada anggota tersebut untuk menyampaikan pendapatnya setelah rapat selesai.

• Mengadakan pelatihan komunikasi tim untuk meningkatkan pemahaman antar budaya

• Meminta anggota tersebut meningkatkan kemampuan bahasa agar dapat berpartisipasi lebih efektif.

• Menugaskan anggota lain untuk menjadi pendamping selama rapat agar dapat membantu komunikasi.

Answer explanation

Pembahasan:

A (Poin 3): Memberikan waktu khusus membantu, tetapi tidak menyelesaikan masalah utama.

B (Poin 4): Pelatihan komunikasi meningkatkan pemahaman jangka panjang dan membangun inklusi.

C (Poin 2): Mendorong peningkatan bahasa penting, tetapi fokusnya hanya pada individu.

D (Poin 1): Menugaskan pendamping bisa efektif sementara, tetapi tidak memberdayakan secara penuh.

Jawaban: B

Sosiokultural (Kemampuan Berhubungan Sosial)

Anda adalah anggota tim yang baru saja bergabung. Anda memperhatikan bahwa ada subkelompok dalam tim yang sering bekerja sendiri-sendiri tanpa berkolaborasi. Apa langkah terbaik Anda untuk memperkuat kolaborasi tim?

• Mengadakan pertemuan informal untuk mengenal lebih dekat anggota tim lainnya.

• Meminta manajer untuk menyatukan kembali tim melalui kegiatan resmi.

• Menunjukkan kinerja individual yang unggul agar subkelompok lain tertarik bekerja sama.

• Memilih salah satu subkelompok untuk diajak bekerja sama agar lebih mudah diterima.

Answer explanation

Pembahasan:

A (Poin 4): Membangun hubungan informal dapat memperkuat keakraban dan kolaborasi tim.

B (Poin 3): Meminta intervensi manajer dapat membantu, tetapi kurang inisiatif pribadi.

C (Poin 2): Fokus pada kinerja individu mungkin memperbesar jarak, bukan kolaborasi.

D (Poin 1): Memilih subkelompok dapat memperburuk segregasi dalam tim.

Wawancara (Kepatuhan)

Atasan Anda meminta laporan tambahan yang harus diselesaikan dalam waktu singkat, padahal tugas utama Anda belum selesai. Apa yang sebaiknya Anda lakukan?

• Mengatur ulang prioritas tugas untuk menyelesaikan laporan tambahan lebih dulu

• Menjelaskan kepada atasan bahwa tugas utama memiliki prioritas lebih tinggi.

• Menyelesaikan kedua tugas secara bersamaan dengan efisiensi yang optimal.

• Meminta perpanjangan waktu untuk tugas utama agar dapat fokus pada laporan tambahan.

Answer explanation

Pembahasan:

A (Poin 3): Menunjukkan kepatuhan tetapi dapat mengganggu tugas utama.

B (Poin 2): Menjelaskan prioritas menunjukkan komunikasi yang baik, tetapi bukan kepatuhan langsung.

C (Poin 4): Mengelola kedua tugas menunjukkan efisiensi dan komitmen tinggi.

D (Poin 1): Meminta perpanjangan waktu menunjukkan ketergantungan yang kurang optimal.

Wawancara (Keadilan)

Anda diminta untuk memilih satu dari dua kandidat yang memiliki kualifikasi berbeda untuk promosi. Satu kandidat memiliki kinerja luar biasa tetapi kurang pengalaman, sementara yang lain memiliki pengalaman panjang tetapi kinerjanya biasa saja. Apa keputusan Anda?

• Memilih kandidat dengan kinerja luar biasa karena hasil nyata lebih penting daripada pengalaman.

• Memilih kandidat berpengalaman karena pengalaman akan membantu dalam jangka panjang.

• Melakukan penilaian tambahan untuk memahami potensi jangka panjang kedua kandidat.

• Tidak memilih salah satu dan merekomendasikan penilaian ulang untuk keduanya.

Answer explanation

Pembahasan:

A (Poin 3): Kinerja luar biasa penting, tetapi tanpa pengalaman mungkin menimbulkan risiko.

B (Poin 2): Pengalaman panjang penting, tetapi kinerja biasa saja tidak cukup kompetitif.

C (Poin 4): Penilaian tambahan memberikan keputusan yang lebih adil dan terukur.

D (Poin 1): Menghindari keputusan menunjukkan kurangnya keberanian mengambil risiko.