Kemampuan bahasa anak mulai berkembang, pemikiran masih statis, tidak mampu berpikir secara abstrak, dan persepsi waktu atau ruang masih terbatas, adalah karakteristik perkembangan anak pada tahap...

• Tahap Sensorimotor

• Tahap Praoperasional

• Tahap Operasional Konkret

• Tahap Operasional Formal

• Tahap Evaluasi Kritis

Menurut Howard Gardner, anak-anak yang dapat menggunakan kata-kata secara efektif baik secara lisan (pendongeng, orator, penerjemah) maupun dalam tulisan (penulis, penulis naskah, fonologi atau bunyi bahasa, semantik atau makna bahasa, dan dimensi pragmatik atau penggunaan praktis bahasa), memiliki kecerdasan...

• Kecerdasan Linguistik

• Kecerdasan Logika-Matematika

• Kecerdasan Spasial

• Kecerdasan Bodily-Kinesthetic

• Kecerdasan Motorik

Untuk menentukan kemampuan awal siswa, guru dapat melakukan...

• Peningkatan bahan ajar

• Refleksi

• Latar belakang siswa

• Ujian Awal (Pre-test)

• Ujian harian

Mengidentifikasi kasus kesulitan belajar dapat dilakukan menggunakan metode kriteria-referensi. Manakah dari berikut ini yang bukan merupakan tahap dari metode kriteria-referensi?

• Menetapkan skor kualitatif minimum yang dapat diterima, misalnya, 5.0 atau 6.0

• Membandingkan kinerja setiap siswa dengan skor kelulusan

• Menganalisis kemampuan siswa

• Mengumpulkan siswa yang dicurigai mengalami kesulitan belajar

• Menilai perkembangan setiap anak

Dalam aspek kompetensi pedagogis, guru menguasai teori-teori pembelajaran dan prinsip-prinsip pembelajaran pendidikan. Dalam prinsip-prinsip pembelajaran pendidikan, guru harus...

• Menerapkan proses pembelajaran sesuai jadwal

• Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran secara kreatif

• Menggunakan strategi pembelajaran

• Hanya menggunakan teknik pembelajaran

• Menjunjung tinggi disiplin moral

Salah satu elemen strategi pembelajaran adalah mengidentifikasi dan menetapkan spesifikasi, kualifikasi keluaran, dan target yang harus dicapai, dengan mempertimbangkan aspirasi komunitas yang membutuhkannya. Penerapan elemen strategi ini dalam konteks pembelajaran adalah...

• Menetapkan spesifikasi dan kualifikasi tujuan pembelajaran, yaitu perubahan dalam profil perilaku dan kepribadian siswa

• Mempertimbangkan dan memilih sistem pendekatan pembelajaran yang paling efektif

• Mempertimbangkan dan menetapkan langkah-langkah atau prosedur, metode, dan teknik pembelajaran

• Menetapkan norma dan batas minimum untuk keberhasilan pembelajaran

• Menerapkan sanksi tegas untuk pelanggaran disiplin apapun

Apa yang ditekankan dalam strategi pembelajaran interaktif adalah...

• Membangun inisiatif individu, kemandirian, dan perbaikan diri

• Diskusi dan berbagi di antara siswa

• Pembelajaran yang didominasi oleh arahan guru

• Proses penyampaian materi secara verbal

• Kekokohan guru dalam mengajar

Pengembangan kurikulum dilakukan dengan melibatkan pemangku kepentingan untuk memastikan relevansi pendidikan terhadap kebutuhan kehidupan, termasuk aspek masyarakat, dunia bisnis/industri, dan pasar kerja. Pernyataan ini sesuai dengan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, yaitu...

• Responsif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

• Relevan dengan kebutuhan hidup

• Komprehensif dan berkelanjutan

• Beragam dan terintegrasi

• Memproduksi tenaga kerja yang siap kerja

Pernyataan tersebut sesuai dengan prinsip pengembangan kurikulum, yaitu...

• Responsif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

• Relevan dengan kebutuhan hidup

• Komprehensif dan berkelanjutan

• Bervariasi dan terintegrasi

• Jujur dan adil

Usaha guru dalam memberikan kesempatan kepada siswa untuk merenungkan pengalaman belajar yang paling optimal yang mereka miliki adalah dengan...

• Guru memberikan tes atau pekerjaan rumah di akhir setiap pelajaran

• Guru menggunakan pertanyaan terarah dan pertanyaan eksploratif selama pelajaran

• Guru mewawancarai setiap siswa tentang pencapaian atau masalah belajar mereka

• Guru meminta siswa untuk menuliskan kesulitan belajar mereka

• Guru meminta siswa untuk menghafal semua materi pelajaran